| A、線粒體 | B、中心體 |
| C、溶酶體 | D、核糖體 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 |
| B、在形成無籽番茄的過程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目 |
| C、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
| D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在 |
| B、非等位基因自由組合,非同源染色體也有自由組合 |
| C、DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學(xué)組成之一 |
| D、體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方.同源染色體也是如此 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、這段多肽鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu) |
| B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA |
| C、這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模A板的作用 |
| D、若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
| B、汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低 |
| C、呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累 |
| D、糖原合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié),而人體內(nèi)則具有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) |
| B、在高等動(dòng)物和人體內(nèi),興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的 |
| C、有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),可看做反射弧的組成部分 |
| D、興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,依賴于生物膜的流動(dòng)性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、喪失非特異性免疫能力 |
| B、仍有部分細(xì)胞免疫功能 |
| C、仍有部分體液免疫功能 |
| D、吞噬細(xì)胞功能異常 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和[H]含量的變化 |
| B、萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化 |
| C、質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化 |
| D、細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com