下列關(guān)于基因的本質(zhì)與基因的表達的敘述，錯誤的是（ ）
A.在雙鏈DNA中，A和T的分子數(shù)之和始終等于C和G的分子數(shù)之和
B.基因內(nèi)某個堿基對被替換，其遺傳效應(yīng)可能不變
C.基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，堿基配對方式不完全相同
D.基因中堿基的特定排列順序構(gòu)成了該基因的特異性
科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題
①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是：（ ）
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片
A．①②③④⑤ B．④③② C．⑤④③② D．④⑤①③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項與蛋白質(zhì)的作用無關(guān)的是
A．催化與調(diào)節(jié) B．運動 C．運送物質(zhì) D．儲存遺傳信息
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若在載玻片上有一個字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是
A．b B．d C．p D．q
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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了探究環(huán)境條件對植物光合作用的影響。有兩個研究小組分別完成了實驗。第一小組將小麥分成甲、乙兩組，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間（T）后，測定結(jié)果如圖（光合作用強度即單位時間、單位面積吸收CO2的量）。第二某研究小組將生長狀態(tài)一致的小麥植株分為3組，在強光照下并保持溫度和CO2濃度等條件相同的分組實驗結(jié)果如表，回答下列問題：
對照組 | 實驗組1 | 實驗組2 | |
相對濕度% | 17 | 27 | 52 |
光合速率 | 11 | 15 | 23 |
（1）第一研究小組實驗結(jié)果表明，______________對植物光合作用有影響。據(jù)第二研究小組的結(jié)果可推測，
（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。
（2）在一定條件下，小麥在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度________________ 25℃（選填: ＜、≤、＝、≥、＞）。
（3）若實驗過程中，給小麥植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O是由于___________________。
（4）在光合作用過程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個。下圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。
淀粉是暫時存儲的光合作用產(chǎn)物，其合成場所應(yīng)該在葉綠體的_______________。淀粉運出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質(zhì)中，合成由_____________糖構(gòu)成的蔗糖，運出葉肉細胞。
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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示在適宜的光照條件下，測得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產(chǎn)生CO2量的曲線。請分析并回答下列問題：
（1）在溫度為30℃時，葉肉細胞內(nèi)的[H］用于______________。若CO2濃度降低，葉綠體中[H］合成速率將會（變大、變小、不變）。
（2）40℃時，CO2的吸收量為0的原因是_____________。
（3）當溫度達到55℃時，兩曲線重合的原因是_____________。
（4）在30℃前，實線隨溫度升高而逐漸升高的原因是_____________。
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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為研究酵母菌在不同情況下的細胞呼吸，某同學設(shè)計了下面的實驗。在裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后，把裝置置于25 ℃的環(huán)境中進行下圖所示的實驗。兩溫度計的讀數(shù)最可能是
裝置I | 裝置II | |
A | 24℃ | 23℃ |
B | 25℃ | 25℃ |
C | 26℃ | 28℃ |
D | 28℃ | 26℃ |
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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有幾項
①除了細胞之間形成通道外，細胞之間的信息交流都要通過細胞膜上的受體來實現(xiàn)
②在制備細胞膜的實驗中，紅細胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
③用丙酮從雞的紅細胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細胞膜表面積的兩倍
④中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器
⑤生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜
⑥缺氧狀態(tài)，葉肉細胞產(chǎn)生的一分子CO2進入相鄰細胞的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層
⑦電鏡下觀察植物葉肉細胞的細胞核，可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
⑧RNA聚合酶的合成是基因選擇性表達的結(jié)果
A．二項 B．三項 C．四項 D．五項
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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于生物學實驗的說法，正確的是
A．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B．用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布
C．濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少
D．以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響
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