根據(jù)下面的圖示,請回答:
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(1)上圖表示多細(xì)胞生物 和 過程,此過程是多細(xì)胞生物 基礎(chǔ)。
(2)在 過程中有細(xì)胞周期,在 過程中有基因的選擇性表達(dá)。
(3)從B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程一般 (不可逆、可逆)。從根源上分析B細(xì)胞和C細(xì)胞 物質(zhì)是相同的, 物質(zhì)是不同的。
科目:高中生物 來源: 題型:
根據(jù)下面的圖示,請回答:
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(1)上圖表示多細(xì)胞生物 和 過程,此過程是多細(xì)胞生物 基礎(chǔ)。
(2)在 過程中有細(xì)胞周期,在 過程中有基因的選擇性表達(dá)。
(3)從B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程一般 (不可逆、可逆)。從根源上分析B細(xì)胞和C細(xì)胞 物質(zhì)是相同的, 物質(zhì)是不同的。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高二級生物試卷 題型:綜合題
已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題:![]()
(1)圖中①③過程所用的試劑分別是:____________和____________。
(2)培育無子西瓜A的育種方法稱為____________。
(3)④過程中形成單倍體植株所采用的方法是____________。該過程利用了植物細(xì)胞的____________性。
(4)為確認(rèn)某植株是否為單倍體,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體,觀察的最佳時期為____________。
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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省天水一中高三一?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題
根據(jù)下面的圖示,請回答:![]()
(1)上圖表示多細(xì)胞生物 和 過程,此過程是多細(xì)胞生物 基礎(chǔ)。
(2)在 過程中有細(xì)胞周期,在 過程中有基因的選擇性表達(dá)。
(3)從B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程一般 (不可逆、可逆)。從根源上分析B細(xì)胞和C細(xì)胞 物質(zhì)是相同的, 物質(zhì)是不同的。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東佛山一中下學(xué)期期末考試高二級生物試卷 題型:綜合題
38.已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問題:
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(1)圖中①③過程所用的試劑分別是:____________和____________。
(2)培育無子西瓜A的育種方法稱為____________。
(3)④過程中形成單倍體植株所采用的方法是____________。該過程利用了植物細(xì)胞的____________性。
(4)為確認(rèn)某植株是否為單倍體,應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體,觀察的最佳時期為____________。
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