| A. | Fe Mn K Zn Mo B | B. | Fe Zn B Mo Mn Cu | ||
| C. | Mn B Zn Mo Fe Mg | D. | Mo B Zn Ca Cu Fe |
科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,下列大棚種植蔬菜相關措施中,不利于產量增加的是
A.用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜
B.白天適當增加溫度,夜晚適當降低溫度
C.冬天時在大棚內少量焚燒秸桿
D.一定時期進行松土透氣
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以槍烏賊的粗大神經纖維做材料,測定其受刺激后的電位變化過程。如圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是( )
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A.在a點左側刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B.在b點右側刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C.在a、b兩點中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D.在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蒸餾時要提高產品質量,應采取的措施是( )
A.提高蒸餾溫度,延長蒸餾時間
B.嚴控蒸餾溫度,延長蒸餾時間
C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時間
D.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時間
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
芳香油的提取方法主要分為三種:蒸餾法、萃取法和壓榨法.以下關于提取方法的選取認識中,錯誤的是( )
A.水蒸氣蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油
B.壓榨法適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取
C.若植物有效成分易水解,應采用水蒸氣蒸餾法
D.提取玫瑰精油和橘皮精油的實驗流程中共有的操作是分液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 | |
| B. | 脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到裝片中被染成橘黃色的脂肪滴 | |
| C. | 鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
| D. | 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑 A 液和 B 液要混和均勻后,再加入含樣品的試管,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 大量失鉀,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液 | |
| B. | 大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性 | |
| C. | 胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解 | |
| D. | 血液中CO2含量上升,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①和②所示的過程都需要消耗ATP | |
| B. | 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 | |
| C. | 大分子物質只有通過①過程才能進入細胞 | |
| D. | 葡萄糖進入小腸上皮細胞與過程②有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
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