| A. | 圖甲處于減數(shù)第一次分裂間期 | |
| B. | 圖乙減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開 | |
| C. | 圖丙減數(shù)第二次分裂間期,此時正在進(jìn)行DNA復(fù)制 | |
| D. | 圖丁形成4個卵細(xì)胞,每個細(xì)胞中染色體數(shù)減半 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片,甲圖處于減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體配對但未形成四分體;乙圖染色體移向細(xì)胞兩極,且有同源染色體,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;丙圖表示減數(shù)一次分裂末期;丁圖中不含同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、圖甲中,染色質(zhì)縮短變粗形成染色體,處于減數(shù)第一次分裂前期,A錯誤;
B、圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時同源染染色體分離,非同源染色體自由組合,B正確;
C、圖丙中,染色體變?yōu)槿旧|(zhì),形成新的核膜,產(chǎn)生兩個子細(xì)胞,處于減數(shù)一次分裂末期;在減數(shù)第二次分裂間期,細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制,C錯誤;
D、圖丁中,細(xì)胞內(nèi)著絲點分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,形成4個精細(xì)胞,每個細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相比都減半,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷(解析版) 題型:綜合題
2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會的重要議題之一是確立各國“X氣體”減排目標(biāo);如果坎昆會議制定的所有目標(biāo)均順利完成,全球“X氣體”排放量可能下降60%,平均氣溫也將下降2攝氏度,請據(jù)此資料回答:
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(1)資料中所說的“X氣體”主要是指 ,各國氣體排放均會對全球氣候造成影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有的特點是 。
(2)上圖1為生態(tài)系統(tǒng)中該氣體的生成和構(gòu)成該氣體的某種元素的循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的 ,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向,則乙是______ ,過程⑤表示______ 作用。
(3)設(shè)過程③④代表的生物之間有如圖2所示的食物關(guān)系,若E種群的能量為5.8×109 kJ,B種群的能量為1.3
×108 kJ,D種群的能量為1.5×108 kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是 kJ;此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有 的特點。
(4)新型生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循能量多級利用和 的生態(tài)學(xué)原理,使廢物資源化,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
信使RNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,它從細(xì)胞核中出來與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過程中,通過的生物膜層數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無機鹽的敘述正確的是
A.缺鐵性貧血癥是因為體內(nèi)缺乏Fe3+,血紅蛋白不能合成
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C.細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D.碘是合成胰島素的原料,所以常在食鹽中加碘
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶酶體等 | |
| B. | 免疫活性物質(zhì)是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) | |
| C. | 淋巴細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等 | |
| D. | 免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 互利共生的兩種生物中,至少有一種不能獨立生活 | |
| B. | 寄生生物屬于異養(yǎng)生物,寄主可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物 | |
| C. | 競爭在種內(nèi)與種間普遍存在 | |
| D. | 捕食可發(fā)生在動物與植物、動物與動物之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管集合管 | |
| B. | 抗利尿激素、腎小管集合管、渴覺中樞 | |
| C. | 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管集合管 | |
| D. | 渴覺中樞、腎小管集合管、抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 磷脂是構(gòu)成光合膜的重要物質(zhì) | |
| B. | 構(gòu)成糖原和纖維素的單體都是葡萄糖 | |
| C. | 組成ATP與核糖的化學(xué)元素都是C、H、O、N、P | |
| D. | 引起人體胃炎等疾病的幽門螺桿菌含8種核苷酸 |
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