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下列有關(guān)細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP只產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜
B、植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體
C、水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用
D、光合作用的同時一定進行呼吸作用，呼吸作用的同時不一定進行光合作用
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：1、ATP的產(chǎn)生途徑有光合作用和呼吸作用，因此ATP的產(chǎn)生場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．
2、所有活細胞都能進行呼吸作用，但只要部分細胞能在適宜條件下才能進行光合作用．
3、ATP是細胞生命活動所需能量的直接來源．
解答： 解：A、ATP產(chǎn)生于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和葉綠體的類囊體膜，A錯誤；
B、植物體內(nèi)的ATP是植物細胞直接利用的能量載體，B錯誤；
C、水體的pH會影響酶的活性，因此會影響藻類的細胞呼吸和光合作用，C錯誤；
D、光合作用的同時一定進行呼吸作用，呼吸作用的同時不一定進行光合作用，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識，要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程，掌握影響細胞呼吸和光合作用的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示干細胞所處環(huán)境及其有關(guān)生理活動，據(jù)圖回答：
（1）細胞D所處的內(nèi)環(huán)境是
 
，葡萄糖從血漿進入肝細胞并分解成丙酮酸至少要經(jīng)過
 
層磷脂分子層．
（2）肝細胞所持的內(nèi)環(huán)境是
 
，細胞A中的多糖是
 
，⑧過程是在
 
細胞器中進行．
（3）若外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器產(chǎn)生興奮劑，此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是
 
，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到位于
 
體溫調(diào)節(jié)中樞．通過調(diào)節(jié)作用維持體溫的恒定，此時
 
激素分泌會增多并作用于肝臟細胞，促進圖中④⑤⑧的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的基本觀點之一．以下敘述中不能支持這一觀點的是（　�。�
A、哺乳動物紅細胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間
B、葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)增大了膜面積，有利于附著更多的光合色素
C、正常細胞突變形成原癌基因和抑癌基因，細胞的生長和分裂失控
D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、減數(shù)分裂過程中著絲點只分裂一次
B、減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次
C、受精作用與精子和卵細胞的相互識別有關(guān)
D、受精卵中的DNA僅有一半來自卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細胞內(nèi)
B、腸腺細胞比心肌細胞的②數(shù)量多
C、胰腺細胞比葉肉細胞具有更多的①
D、汗腺比唾液腺細胞具有更多數(shù)量的⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答（方括號內(nèi)填圖中的代號，橫線上填文字）：

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法．這證明組成細胞膜的主要成分中有[
 
]
 
．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，對某動物細胞施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少，但K+、葡萄糖的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了動物細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的[
 
]
 
的活性．
（3）圖中屬于被動運輸?shù)奈镔|(zhì)有
 
．
（4）檉柳是一種強耐鹽植物，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗，試圖探究檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請將實驗補充完整．（說明：如果檉柳從土壤中吸收無機鹽需要消耗能量的話，則能量主要是通過細胞的有氧呼吸提供．）
①實驗步驟：
a．取A、B兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中．
b．A組給予正常的呼吸條件，B組
 
．
c．一段時間后測定A、B兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率．
②實驗結(jié)論：
a．若A、B兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明
 
；
b．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖廠用淀粉作原料，進行工業(yè)糖生產(chǎn)過程中，用到了淀粉酶．為了提高生產(chǎn)效率，下列處理措施中前后原理相同的一組是（　�。�
A、最適溫度、適當(dāng)提高酶的濃度
B、最適pH、適當(dāng)提高反應(yīng)物的濃度
C、適當(dāng)提高酶的濃度、適當(dāng)提高反應(yīng)物的濃度
D、最適pH、適當(dāng)提高酶的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物在停止供水后和恢復(fù)供水時葉片相對含水量、光合速率、氣孔阻力和蒸騰速率的變化情況，據(jù)圖分析回答：

（1）由圖一可知，葉的相對含水量與氣孔阻力呈
 
（填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）關(guān)系，據(jù)圖二分析，圖一中氣孔阻力增大的原因是
 
．
（2）圖一中停止供水時，光合速率急劇下降的原因主要是氣孔關(guān)閉，
 
供應(yīng)不足．在缺水條件下，幼葉生長、伸展受阻，使
 
減少．
（3）圖一中恢復(fù)供水后葉片含水量雖可恢復(fù)至原水平，光合速率卻不能恢復(fù)至原水平，原因是圖中
 
并沒有恢復(fù)到原水平．
（4）研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過程，據(jù)此推測最可能是葉綠體的
 
被破壞，光合能力不能恢復(fù)．
（5）某些植物葉面被鹽結(jié)晶、絨毛或蠟質(zhì)覆蓋，這樣雖然減少了水分的蒸騰，增大了葉相對含水量，但光合速率無明顯上升，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長江江心洲是由上游攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的．將某江心洲濕地從近水邊到岸邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等，如圖一所示；統(tǒng)計不同區(qū)域的植物蓋度（表示植被的茂密程度），如圖二所示．

（1）由圖一和圖二可以說明，該濕地群落存在
 
結(jié)構(gòu)上的差異，該群落的優(yōu)勢種是
 
．
（2）根據(jù)江心洲的形成機制分析，近水緩沖區(qū)群落能代表
 
區(qū)群落形成的早期狀況，群落演替過程中，種群優(yōu)勢取代表明，適者生存是通過
 
實現(xiàn)的．
（3）許多地方將江心洲開發(fā)成旅游景區(qū)，為人們休閑娛樂提供了好去處，這體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．在江心洲大力營造人工林，既改善了生態(tài)環(huán)境，又可提高社會和經(jīng)濟效益，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
 原理．
（4）人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只表面，有效防止了水生生物附著生長，但油漆中的有機錫可釋放入水，對多種生物造成毒害，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性．若想探究內(nèi)江底泥中是否存在分解三丁基錫的細菌，以便用于今后的生態(tài)修復(fù)，篩選目標(biāo)菌株的培養(yǎng)基成分應(yīng)為：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O、瓊脂和
 
等．

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同步練習(xí)冊答案