| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、水稻對水和Mg2+吸收量不呈比例,吸水量大于對Mg2+的吸收 |
| B、番茄對Mg和Si的吸收量不同,導致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同,這可以說明同一植物對不同離子的吸收具有選擇性 |
| C、水稻和番茄對同一種離子吸收具有選擇性 |
| D、番茄細胞轉(zhuǎn)運Mg的載體比水稻細胞轉(zhuǎn)運Si的載體多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖示細胞是真核細胞,圖中的化學元素都屬于組成細胞的大量元素 |
| B、鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和甲基綠染液 |
| C、乙和丙是生物大分子,細胞內(nèi)合成乙的場所是核糖體,合成丙的原料是脫氧核苷酸 |
| D、Ⅰ功能的復雜性主要取決于乙的種類,Ⅱ是丙的主要載體,在有絲分裂過程中其形態(tài)會發(fā)生周期性變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、若甲、乙是同一個細胞的兩個部分,則該細胞為神經(jīng)元,乙中a、c為興奮區(qū) |
| B、若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間是以電信號的形式傳遞的 |
| C、若甲、乙是同一個細胞的兩個部分,則甲與乙之間通過神經(jīng)沖動傳遞信息,且興奮的傳導方向應為甲→乙 |
| D、圖甲在向外分泌物質(zhì),則甲可參與構(gòu)成突觸前膜,該物質(zhì)的分泌體現(xiàn)了膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 配子 | YR | Yr | yR | yr |
| YR | ① | ② | YyRr | |
| Yr | ③ | |||
| yR | ④ | |||
| yr | yyrr |
| A、表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體 | ||||
| B、表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的 | ||||
| C、③④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率比為③:④=2:1 | ||||
D、F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 1 |
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