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如圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)說法中,錯誤的是()。

A.甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B.三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)

C.丙、丁可以表示溫度和酸堿度

D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)不可以變化,否則就不能進行正常的生命活動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實驗的說法,不正確的是 ( )

A.實驗中需要加入SiO2進行研磨,以破碎細胞和葉綠體

B.在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞

C.紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色

D.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是

A.都含有C、H、O、N四種元素 B.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)

C.基本組成單位都是五碳糖 D.基本組成單位都是六碳糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是

①毛細血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞

④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗,該實驗研究的目的是探究( )

A.胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲

B.胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量是否較多

C.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在

D.生長素是否會受到強光的破壞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提倡保護野生生物資源時,保護的重點不在于保護野生生物資源的( )

A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.商品價值

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗材料和實驗試劑的說法,正確的是( )

①在觀察“葉綠體和線粒體”的實驗中,可觀察到黑藻細胞中的帶狀葉綠體;

②在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,使用層析液提取色素;

③在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精;

④鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗中作用相同;

⑤雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)的藍色反應(yīng),不需加熱;

⑥用過氧化氫作實驗材料可探究溫度對過氧化氫酶活性的影響

A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④ D.③④⑥

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗。

(1)若只根據(jù)實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于____染色體上;等位基因B、b可能位于____染色體上,也可能位于____染色體上。(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)

(2)實驗二中親本的基因型為________;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體(子)所占比例為________。

(3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為________和________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律發(fā)生于下面哪個過程( )

A.① B.①② C.②③ D.①②③④

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同步練習(xí)冊答案