| A、△e=△f=△g |
| B、△e>△f△f>△g |
| C、△e<△f△g>△f |
| D、△f<△g△e>△f |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而增加 |
| B、在一定范圍內(nèi),草原生產(chǎn)者的種類隨植食性動(dòng)物種群密度的增加而下降 |
| C、根除猛禽和猛獸后,該地區(qū)雷鳥(niǎo)的環(huán)境容納量上升 |
| D、在捕食者和被捕食者的協(xié)同進(jìn)化中,被捕食者的進(jìn)化可以完全避免被捕食 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、低溫下煮練酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)遭到了破壞 |
| B、向煮練酶中加入雙縮脲試劑水浴加熱后會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
| C、煮練酶中的淀粉酶會(huì)將纖維共生物中的淀粉分解成葡萄糖 |
| D、煮練酶在織物處理上的應(yīng)用利用了生物酶的專一性和高效性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu) |
| B、核糖體的化學(xué)組成中不含磷元素 |
| C、基因表達(dá)的全過(guò)程都是在核糖體上完成的 |
| D、細(xì)胞分裂間期核糖體的活動(dòng)比分裂期更為活躍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、酶具有專一性 |
| B、酶的活性受pH影響 |
| C、酶具有高效性 |
| D、酶的活性受溫度影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物 |
| B、活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用 |
| C、酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥 |
| D、同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件相同,其催化效率受溫度和pH的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞質(zhì) |
| C、核糖體 | D、遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①② | B、②③④ |
| C、①⑤⑥ | D、①②④ |
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