| A. | 神經(jīng)調節(jié) | B. | 激素調節(jié) | C. | 體液調節(jié) | D. | 內(nèi)分泌調節(jié) |
分析 體液調節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質(如激素、二氧化碳、代謝產(chǎn)物等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運輸.達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞,通過作用于細胞上相應的受體.對這些細胞的活動進行調節(jié).
解答 解:給CO中毒的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,當血液中二氧化碳含量增多時,就會刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞,使呼吸運動加快,這種對人體功能的調節(jié)方式稱體液調節(jié).
故選:C.
點評 本題考查了生命活動調節(jié)的方式,考生要能夠識記體液調節(jié)的概念,根據(jù)概念進行判斷,難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 從低海拔到高海拔的人,出現(xiàn)肺水腫 | |
| B. | 冬天寒冷天氣人出現(xiàn)寒顫 | |
| C. | 當飲食過咸時候,出現(xiàn)口渴現(xiàn)象 | |
| D. | 缺鈣引起的肌肉抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若①為胰島素,則該細胞可表示胰島A細胞 | |
| B. | 若①為胰島素,則會促進該細胞攝取、利用葡萄糖 | |
| C. | 若④為胰島素,則③過程需要依賴②結構的流動性 | |
| D. | 若④為胰島素,則其形成過程需要線粒體和溶酶體的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間推后 | |
| B. | 乙烯與呼吸峰出現(xiàn)時間長短之間無必然聯(lián)系 | |
| C. | 乙烯不影響達到呼吸峰的時間長短 | |
| D. | 隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰的強度基本不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 線粒體是有氧呼吸的場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 | |
| B. | 線粒體、葉綠體、染色體、核糖體都含脫氧核苷酸 | |
| C. | 液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質,它對細胞內(nèi)的環(huán)境起調節(jié)作用 | |
| D. | 含有色素的細胞器只有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲是細胞中有氧呼吸的主要場所 | |
| B. | 乙可能存在于原核細胞中 | |
| C. | 丙與蛋白質的加工有關 | |
| D. | 乙是真核細胞和原核細胞都存在的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 3:2:1 | B. | 2:3:1 | C. | 4:4:1 | D. | 1:2:1 |
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