| 組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
| A | 稀蛋清 | 試劑甲 | 顏色反應(yīng) |
| B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液 | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙 |
| C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 |
| D | H2O2和過氧化氫酶 | 不同的pH | 實(shí)驗(yàn)因變量丙 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、通常自然界中的種群增長曲線最終是“S”型 |
| B、達(dá)到K值時(shí)種群增長率為零 |
| C、種群的增長速度逐漸降低 |
| D、種群增長受自身密度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、2條 | B、4條 | C、8條 | D、16條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、場(chǎng)所l表示線粒體 |
| B、場(chǎng)所2表示線粒體 |
| C、場(chǎng)所3也存在于酵母菌細(xì)胞 |
| D、場(chǎng)所l、3均表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、CO2→C3→糖類→丙酮酸→CO2 |
| B、CO2→C5→糖類→酒精→CO2 |
| C、CO2→C5→蛋白質(zhì)→丙酮酸→CO2 |
| D、CO2→C3→脂肪→乳酸→CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、人體可通過效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞大量分泌抗體抵抗該病原體 |
| B、預(yù)防接種該流感疫苗的最佳時(shí)間應(yīng)該是發(fā)病時(shí) |
| C、接種該流感疫苗的機(jī)體能產(chǎn)生特異性抗體,消滅體內(nèi)所有病毒 |
| D、接種該疫苗一段時(shí)間后再次接受相同抗原刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 組別 | 6-BA(mg/L) | MAA(mg/L) |
| 甲 | - | - |
| 乙 | 1.0 | - |
| 丙 | - | 0.5 |
| 丁 | 1.0 | 0.5 |
| 戊 | 2.0 | 0.5 |
| 組別 | MAA(mg/L) | 6-BA(mg/L) | IAA(mg/L) | KT(mg/L) |
| A1 | 0.2 | 2.0 | ||
| B1 | 0.2 | 4.0 | ||
| C1 | 0.2 | 6.0 | ||
| A2 | 2.0 | 0.2 | ||
| B2 | 4.0 | 0.2 | ||
| C2 | 6.0 | 0.2 | ||
| A3 | 0.2 | 2.0 | ||
| B3 | 0.2 | 4.0 | ||
| C3 | 0.2 | 6.0 |
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