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在觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序是(  )
A、取材-解離-漂洗-染色-制片
B、取材-漂洗-解離-染色-制片
C、取材-漂洗-染色-解離-制片
D、取材-解離-染色-漂洗-制片
考點(diǎn):觀察細(xì)胞的有絲分裂
專(zhuān)題:
分析:觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))→漂洗(洗去解離液,便于染色)→染色(用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料)→制片→觀察.據(jù)此答題.
解答: 解:觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為:解離、漂洗、染色、制片和觀察.因此,制作裝片的正確順序是取材→解離→漂洗→染色→壓片.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純合的高稈抗銹病水稻(DDTT)和矮稈不抗銹病水稻(ddtt)進(jìn)行育種獲得純合矮桿抗病水稻時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2,然后再選育;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( 。
A、前一種方法所得的F2中,重組類(lèi)型占
5
8
B、后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型占
1
4
C、前一種方法的原理是基因重組,原因是同源染色體的非等位基因自由組合
D、后一種方法的原理是染色體畸變,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞有絲分裂分裂前期的特點(diǎn)(  )
A、細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體
B、細(xì)胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體
C、核膜解體,核仁消失
D、每個(gè)染色體的著絲粒排列在細(xì)胞的中央

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于受精作用的敘述不正確的是( 。
A、受精作用使前后代的染色體數(shù)目保持穩(wěn)定
B、受精作用決定了后代的性別
C、受精作用使后代染色體數(shù)目加倍
D、受精作用對(duì)生物的變異具有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在綠色植物的光合作用中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是( 。
A、CO2和ATP
B、[H]和ATP
C、[H]和O2
D、O2和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在腎小管的細(xì)胞內(nèi)可以見(jiàn)到大量的線(xiàn)粒體,這說(shuō)明腎小管的重吸收作用與下列哪項(xiàng)運(yùn)輸方式有關(guān)( 。
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在多肽分子的結(jié)構(gòu)中,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做( 。
A、磷酸鍵B、氫鍵
C、肽鍵D、離子鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌在缺氧條件下產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是(  )
A、葉綠體基質(zhì)
B、線(xiàn)粒體
C、葉綠體類(lèi)囊體薄膜
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)上,獲取天然β-胡蘿卜素的方法有:①?gòu)闹参镏刑崛;②利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用組織培養(yǎng)的方法培育胡蘿卜植株,過(guò)程如圖:離體組織
A
愈傷組織
B
長(zhǎng)出叢芽、生根→移栽成活
①A過(guò)程表示
 
,B過(guò)程表示
 

②培養(yǎng)過(guò)程中通常用的培養(yǎng)基為
 

③培養(yǎng)基中需要添加的植物激素是
 

(2)若用微生物的發(fā)酵來(lái)獲得β-胡蘿卜素,首先需要通過(guò)
 
技術(shù)獲得工程菌.發(fā)酵過(guò)程中應(yīng)采用
 
技術(shù)來(lái)防止外來(lái)雜菌的入侵,保證發(fā)酵正常進(jìn)行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案