作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。下圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能( )![]()
| A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi) | B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
| C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說(shuō)法中正確的是( )
| A.自然選擇會(huì)使不同種群的基因頻率有所差別 |
| B.同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代 |
| C.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件 |
| D.一個(gè)種群中,一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的不斷改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
細(xì)胞核中易被堿性物質(zhì)染成深色的結(jié)構(gòu)是( )。
| A.核膜 | B.核仁 | C.核液 | D.染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是
| A.尖端、尖端、尖端 |
| B.尖端、尖端、尖端下面的部分 |
| C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 |
| D.尖端、尖端下面的部分、尖端 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
.將成熟的蘋果放在未成熟的香蕉堆里會(huì)促進(jìn)香蕉的成熟,該過(guò)程中起作用的激素是
| A.生長(zhǎng)素 | B.細(xì)胞分裂素 | C.赤霉素 | D.乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列各項(xiàng)中,不屬于直接影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是
| A.溫度 | B.酶 | C.PH | D.滲透壓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )![]()
| A.這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞 |
| B.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 |
| C.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,所以不屬于真核細(xì)胞 |
| D.這些細(xì)胞在功能上是相似的 |
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