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8.如圖是某植株體細胞中的染色體上基因的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A和a屬于等位基因,A與B屬于非同源染色體的非等位基因.
(2)將該植株的花藥進行離體培養(yǎng),產(chǎn)生的植株叫單倍體,秋水仙素處理可以獲得純合二倍體.
(3)如果只考慮一對基因B和b,該植株與另一不同基因型的植株雜交后,產(chǎn)生的后代中基因型及比例為Bb:bb=1:1,那么另一植株的基因型應為bb.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:(1)圖中A和a位于一對同源染色體的同一位置上,控制生物的相對性狀,所以屬于等位基因,A與B屬于分別位于兩對同源染色體上,控制生物的不同性狀,所以屬于非同源染色體的非等位基因.
(2)將該植株的花藥進行離體培養(yǎng),由于沒有經(jīng)過受精作用,由配子直接發(fā)育而產(chǎn)生的植株叫單倍體,用秋水仙素處理幼苗,抑制紡錘體的形成,使細胞中染色體數(shù)目加倍,可以獲得純合二倍體.
(3)如果只考慮一對基因B和b,該植株的基因型為Bb,與另一不同基因型的植株雜交后,產(chǎn)生的后代中基因型及比例為Bb:bb=1:1,則可判斷另一植株的基因型應為bb,屬于測交.
故答案為:
(1)等位   非同源染色體的非等位基因
(2)單倍體    秋水仙素
(3)bb

點評 本題考查細胞染色體組成、染色體變異和基因分離定律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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