Question

下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類型的裝置（在培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

C.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng)說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸

D.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

 

Answer 1

【答案】

C

【解析】

試題分析：據(jù)圖分析：裝置一有氫氧化鈉溶液，會(huì)吸收二氧化碳，液滴移動(dòng)距離反映的是氧氣消耗量；裝置二放置清水，液滴移動(dòng)距離反映的是氧氣消耗量和二氧化碳釋放量的差值。酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則氧氣消耗量和二氧化碳釋放量相等，故裝置一只消耗氧氣，氣壓下降，液滴左移；裝置二由于氧氣消耗量和二氧化碳釋放量相等，氣壓不變，故液滴不動(dòng)，故A正確，C錯(cuò)。酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，則裝置一不耗氧，釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，故氣壓不變，液滴不動(dòng)；裝置二不耗氧，釋放二氧化碳，氣壓上升，故液滴右移，故B正確，C錯(cuò)。酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，裝置一只消耗氧氣，氣壓下降，液滴左移；裝置二二氧化碳釋放量大于氧氣消耗量，故氣壓上升，液滴右移，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。