| A. | 過程①②③④可發(fā)生在同一種生物細胞內(nèi) | |
| B. | 過程①②④需有氧氣參與,③在缺氧的條件下進行 | |
| C. | 酒精發(fā)酵期需要“密封”,發(fā)酵過程中有較多氣泡生成 | |
| D. | 酒精發(fā)酵后期只需通入大量無菌空氣或氧氣即可進行醋酸發(fā)酵 |
分析 分析題圖:圖示表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,其中①表示細胞呼吸的第一階段;②表示有氧呼吸的第二和第三階段;③表示無氧呼吸的第二階段(果酒發(fā)酵);④表示醋酸發(fā)酵過程.
解答 解:A、過程①②③可發(fā)生在同一種生物細胞內(nèi),但①②③④不可發(fā)生在同一種生物細胞內(nèi),A錯誤;
B、過程①不需要氧氣的參與,B錯誤;
C、成酵母菌屬于兼性厭氧型生物,有氧時進行有氧呼吸,無氧時進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,因此酒精發(fā)酵期需要“密封”,發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生酒精還會產(chǎn)生大量二氧化碳,因此有較多氣泡生成,C正確;
D、酒精發(fā)酵后期要想進行醋酸發(fā)酵,除了需通入大量無菌空氣或氧氣,還需要調節(jié)溫度等條件,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合圖解,考查細胞呼吸及果酒和果醋的制作,要求考生識記細胞呼吸的過程、場所及產(chǎn)物;識記參與果酒和果醋制作的微生物及代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結合圖解準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 能準確識別各種抗原的細微差異,并跟抗原發(fā)生特異性結合 | |
| B. | 與抗癌藥物結合可制成“生物導彈” | |
| C. | 體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體 | |
| D. | 單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該抗蟲基因Bt的結構是間隔的、不連續(xù)的 | |
| B. | 特異性的殺蟲物質是某種抗體 | |
| C. | 基因Bt不需要逆轉錄酶作用就能表達 | |
| D. | 抗蟲油菜只能通過組織培養(yǎng)進行無性繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 男性多于女性 | B. | 女性多于男性 | C. | 男性和女性相同 | D. | 沒有一定規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 防止菜葉萎蔫 | B. | 有利于乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵 | ||
| C. | 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) | D. | 防止雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 水分解產(chǎn)生的氫數(shù)量不足 | B. | 色素利用光能合成ATP數(shù)量不足 | ||
| C. | 暗反應必需的還原劑不足 | D. | 暗反應必需的原料二氧化碳不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | A與B之間的信息傳遞方向為:A→B | |
| B. | A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)種內(nèi)斗爭 | |
| C. | A物種與B物種的相互關系是捕食關系,B為捕食者,A為被捕食者 | |
| D. | 物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響,還受遷入和遷出等的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 酶具有多樣性 | B. | 酶具有高效性 | C. | 酶具有專一性 | D. | 酶易受環(huán)境影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
| B. | 出生率和死亡率決定了種群密度的大小 | |
| C. | 性別比例會影響種群密度 | |
| D. | 根據(jù)性別比例可以預測種群數(shù)量變化的趨勢 |
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