某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標圖。據(jù)此下列說法中正確的是( )![]()
| A.在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5 |
| B.甲發(fā)酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸 |
| C.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快 |
| D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
C
解析試題分析:據(jù)圖分析,實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的酒精分布為18和15,比值為6:5;因為乙只進行無氧呼吸,故產(chǎn)生的二氧化碳也是15,甲一開始進行有氧呼吸,耗掉氧氣6,產(chǎn)生二氧化碳也是6,假說后來無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳18,共24,所以在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為24:15=8:5,故A錯。從圖中甲酒精曲線看出,在氧氣濃度較低時,酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,故B錯。從圖中甲酒精曲線和乙酒精曲線看出,甲在第5小時產(chǎn)生酒精6,乙在第3小時產(chǎn)生酒精6,都是最快,故C正確。通入大量的氧氣會抑制酒精發(fā)酵,故D錯。
考點:本題考查有氧呼吸和無氧呼吸相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力;曲線分析能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
蛔蟲是嚴格厭氧生活的生物,其細胞結構特點與藍藻細胞相同的是( )
| A.都有核糖體和細胞壁 | B.都有細胞核和染色體 |
| C.都沒有線粒體 | D.都沒有細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述錯誤的是( )
| A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì) |
| B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 |
| C.選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定花生油,顏色呈現(xiàn)紅色 |
| D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行 還原糖的鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某種抗癌藥可以抑制DNA的復制,從而抑制癌細胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用是( 。
| A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮 |
| B.影響胰島細胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂 |
| C.影響血細胞生成,使機體白細胞數(shù)量減少 |
| D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由一個著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是
| A.復制出現(xiàn)差錯 | B.發(fā)生過交叉互換 |
| C.聯(lián)會發(fā)生紊亂 | D.發(fā)生了自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關糖蛋白的敘述,錯誤的是
A.糖蛋白的構成元素中至少含有C、H、O、N元素
B.生物之間存在生殖隔離的物質(zhì)基礎是細胞膜上糖蛋白的不同
C.依據(jù)細胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細胞膜的內(nèi)側和外側
D.癌細胞表面糖蛋白較多,導致黏著性降低,故易擴散和轉移
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是腦啡肽(一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì))的結構簡式,有關腦啡肽的敘述正確的是![]()
| A.合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸 |
| B.含有四個肽鍵,編碼它的模板上至少需要4個密碼子 |
| C.只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構象后才具有鎮(zhèn)痛作用 |
| D.由五種氨基酸組成,脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面關于細胞呼吸的敘述正確的是 ( )
| A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 |
| B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
| C.綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
| D.細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量 |
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