| A. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中不用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的原因是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無大液泡 | |
| B. | 利用小麥根尖不能觀察到有絲分裂現(xiàn)象 | |
| C. | 可以利用小鼠的精巢作為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的材料 | |
| D. | 低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異的原理是低溫抑制細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 |
分析 本題考查幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累,據(jù)此直接答題即可.
解答 解:A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中不用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的原因不是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無大液泡,而是因?yàn)閮?nèi)表皮無顏色,不利于觀察,A錯(cuò)誤;
B.小麥根尖的分生區(qū)也是觀察有絲分裂的理想部位,B錯(cuò)誤;
C.小鼠精巢中有很多精原細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,是觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的好材料,C正確;
D.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異的原理是低溫抑制紡錘體的形成,造成染色體復(fù)制分開后分不到兩個(gè)細(xì)胞中使得染色體數(shù)目加倍,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物根尖的有絲分裂、觀察減數(shù)分裂、低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的基礎(chǔ)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)的理解和掌握.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 2,4-D可用作除草劑 | B. | 赤霉素可引起無籽葡萄的形成 | ||
| C. | 細(xì)胞分裂素可用于農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏保鮮 | D. | 乙烯可用于促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 糧食貯存前要曬干 | B. | 農(nóng)田被水淹后及時(shí)排水 | ||
| C. | 用冰箱的冷藏室暫時(shí)儲(chǔ)存蔬菜水果 | D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差 | |
| B. | K+被泵入細(xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
| C. | Na+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)不需要消耗ATP | |
| D. | Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲(chǔ)備了細(xì)胞內(nèi)液的K+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
![]()
A.在水稻葉肉細(xì)胞中,捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a,最少的是葉黃素
B.一定條件下,PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度,從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度
C.光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度。
D.轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞死活的判定方法有很多種,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是
①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明細(xì)胞是活的
③將某種細(xì)菌與水綿一起制
成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿
照光部位,則說明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞
④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫染上色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已經(jīng)死亡
A.①④ B.②③④ C.③④ D.①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(A,a)控制,其中某個(gè)基因在純合時(shí)能便合子致死(注:AA,XaXa,XaY等均視為純合子)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。若F1代雌蠅只有一種表現(xiàn)型,則出現(xiàn)了某種純合致死基因,讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因A的頻率為多少
A.1/16 B.1/11 C.1/8 D.10/11
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com