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4.植物的部分染色體圖,請(qǐng)回答.
(1)圖示為這種植物基因型為Aa減數(shù)分裂分裂四分體(第一次分裂前期)(時(shí)期)部分染色體的示意圖.圖中顯示了4條染色體.如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,2號(hào)染色單體相應(yīng)位置的基因最可能是a.
(2)該植物早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性(兩對(duì)基因自由組合),在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,請(qǐng)寫出此親本可能的基因型AaBB、Aabb、AABb、aaBb.
(3)用基因型為MMHH(寬葉高莖)和mmhh(窄葉矮莖)的植株為親本雜交(符合自由組合定律),獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4:1.
(4)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細(xì)胞,最可能的原因是交叉互換.

分析 分析圖解:圖1細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期,圖中含有4條染色體,8條染色單體,并且非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,該圖為生物減數(shù)分裂 四分體時(shí)期部分染色體的示意圖.圖中還能看出,有4條染色體,2號(hào)和3號(hào)染色單體之間發(fā)生了交叉互換.由于該植物的基因型為Aa,如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)中與1號(hào)A相對(duì)應(yīng)的基因最可能是a.
(2)已知小偃麥早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性(兩對(duì)基因自由組合).在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子(aabb)雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,說(shuō)明有一對(duì)基因是雜合子的測(cè)交,另一對(duì)基因沒有性狀分離,可以是顯性純合子或者是隱性純合子.所以該親本的基因型可能是:AaBB、Aabb、AABb、aaBb.
(3)基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1為MmHh,F(xiàn)1自交獲得F2中,性狀不分離的植株即為純合子,概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.F2中寬葉高莖植株的基因型為M_H_,與隱性親本測(cè)交,可分別研究每對(duì)基因雜交情況,即M_×mm和H_×hh.后代窄葉為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,的以寬葉:窄葉=2:1,同理高莖:矮莖=2:1,所以寬葉高莖與窄葉矮莖=4:1.
(4)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期基因型為Hh的細(xì)胞,最可能的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生了交叉互換.
故答案為:
(1)減數(shù)分裂    四分體(第一次分裂前期)    4     a
(2)AaBB、Aabb、AABb、aaBb
(3)$\frac{1}{4}$     4:1 
(4)(減數(shù)第一次分裂時(shí))交叉互換

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合和變異,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題,掌握用減數(shù)分裂過(guò)程研究變異配子的形成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)圖中“S”型曲線(如圖)的敘述,正確的是(  )
A.將野兔引進(jìn)某個(gè)地區(qū)后,其種群數(shù)量變化曲線可能與圖中曲線相近
B.將草履蟲培養(yǎng)在一定容積的培養(yǎng)液中,其種群數(shù)量變化曲線最終與圖中曲線相近
C.漁業(yè)捕撈的最適時(shí)間是t2時(shí)期
D.不同時(shí)期種群增長(zhǎng)速率一定是不同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的體積與細(xì)胞總體積之比反映物質(zhì)運(yùn)輸效率
B.在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,健那綠染液可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2
D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是使細(xì)胞相互分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有三株蒲公英:甲株、乙株和丙株.它們?cè)诓煌闆r下,葉片的性狀表現(xiàn)如下表所示.其中甲株和乙株分別是由同一株生長(zhǎng)良好的蒲公英上切取的兩段根營(yíng)養(yǎng)繁殖而形成;丙株是從乙株上切取的一段根營(yíng)養(yǎng)繁殖而形成.重復(fù)上面的全過(guò)程,結(jié)果仍與表中相同.
植株培養(yǎng)條件葉片性狀
甲株背風(fēng)向陽(yáng)處(其它培養(yǎng)條件均適宜)較大、缺刻較淺
乙株向風(fēng)蔭蔽處(其它培養(yǎng)條件與甲相同)較小、缺刻較深
丙株背風(fēng)向陽(yáng)處(其它培養(yǎng)條件與甲、乙株相同)與甲相同
以上事實(shí)可以說(shuō)明( 。
①甲株與乙株之間的差異是不遺傳的變異      
②乙株與丙株之間的差異是可遺傳變異
③蒲公英的表現(xiàn)型由基因型和環(huán)境共同決定    
④環(huán)境可以改變蒲公英的基因型.
A.①、②B.①、③C.②、③D.③、④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
B.糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是(  )
A.僅由基因異常而引起的疾病
B.僅由染色體異常而引起的疾病
C.由于基因或染色體異常而引起的疾病
D.先天性疾病就是遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是( 。
A.單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細(xì)胞
B.單克隆抗體的制備要經(jīng)過(guò)細(xì)胞融合
C.單克隆抗體的獲得不需要使細(xì)胞癌變
D.必須同時(shí)在體內(nèi)和體外培養(yǎng)挑選出所需抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①噬菌體侵染細(xì)菌  ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體  ③放射性檢測(cè)  ④離心分離
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是①④.

(3)若測(cè)定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是C

A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體        
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶?jī)?nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌.若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后試管中的放射性主要存在于沉淀物中;若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,則適宜時(shí)間離心后,試管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三下學(xué)期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B.等位基因隨同源染色體的分開而分離

C.二倍體生物形成配子時(shí)核基因與染色體數(shù)目均減半

D.含有等位基因Aa的雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀

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