(14分)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,請(qǐng)回答下列問題:![]()
圖1
(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是_______、_________。設(shè)置類似物濃度為零的實(shí)驗(yàn)組的作用是 。
(2)由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)________種培養(yǎng)基。
(3)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,則:![]()
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長具有 作用。
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是__________________________。
(共14分,每空2分)
(1)促進(jìn)生根, 抑制生根 ,空白對(duì)照(對(duì)照)。
(2)不能,4。
(3)①抑制! ②X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關(guān)系不確定。
解析試題分析:(1)由圖可知與空白對(duì)照組相比甲是促進(jìn)生根,乙是抑制生根的,濃度為0實(shí)驗(yàn)組是對(duì)照作用。
(2)不能,應(yīng)設(shè)置4種,空白一個(gè),每個(gè)單獨(dú)的一種,二者復(fù)合的一種,共4種。
(3)由圖可知X濃度沒有空白生長量大,故是抑制作用。
Y、Z都是促進(jìn)作用,X是抑制,通常高濃度抑制,低濃度促進(jìn),故X>Y,X>Z,但Y 和Z之間并不能確定。
考點(diǎn):本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(12分)研究人員對(duì)取自5種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、丁、戊)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表:(表中“√”表示有,“×”表示無)
5種不同生物的部分生活細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析
| | 核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞壁 |
| 甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| 乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
| 丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
| 丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
| 戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(每空2分,共18分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子, X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:![]()
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 ,在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指 。
(2)物質(zhì)Ⅲ是 ,可以進(jìn)行染色來觀察。
(3)物質(zhì)P是 ,其形成的Ⅳ中有能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)的物質(zhì),如 (舉一例)。
(4)物質(zhì)Y是 。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是由 、 、 三部分組成。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(12分)生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,其作用機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:![]()
(1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素—受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
功能。
(2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+以 方式運(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是 。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 (填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。
⑶此外,Ca2+還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子,它進(jìn)入細(xì)胞核后,能引起 酶催化mRNA的合成。
⑷生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有 。
(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。
步驟2:給予甲組 光照,給予乙組 光照。
步驟3:觀察兩組幼苗 并測量 的含量。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(7分,每空1分)表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能,分析回答:![]()
(1)A是指__ ____;E在動(dòng)物是指_____ ____
(2)F是指_ _ ___;除此之外,脂質(zhì)還包括:類脂和___ __。
(3)C是指___ _____。
(4)H是指_____ ____,它的基本單位為____ ________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(12分)在一個(gè)海島中,一種海龜中有的腳趾是連趾(ww),有的腳趾是分趾(Ww、WW),連趾便于劃水,游泳能力強(qiáng),分趾游泳能力較弱。若開始時(shí),w和W的基因頻率各為0.5,當(dāng)島上食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海中得到食物。若干萬年后,基因頻率變化為W為0.2,w為0.8。
(1)該種群中所有海龜所含有的全部基因稱為該種群的________,基因頻率變化后,從理論上計(jì)算,分趾海龜中雜合子占整個(gè)種群的比例為________。
(2)該種群中海龜有多種多樣的類型,其中可遺傳的變異來源于________。
(3)海龜是否發(fā)生了進(jìn)化?________,理由是____ ___。
(4)判斷是否產(chǎn)生新物種的依據(jù)是___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請(qǐng)回答:(11分)![]()
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ,結(jié)構(gòu)②的名稱是 。
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做 ,用針刺A時(shí),針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是 。
(3)圖2中當(dāng)興奮傳來時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)進(jìn)入①和②之間,這屬于哪一種物質(zhì)運(yùn)輸方式? 。
(4)在圖2中興奮的傳遞是單向的,原因是 。
(5)圖3中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 ,若刺激圖
3中b點(diǎn),圖中 點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖3中畫出來的突觸共有 個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是
| A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 |
| B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性 |
| C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性 |
| D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
Ⅰ(10分)圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是四類生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞 (填數(shù)字序號(hào))與其 他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在 。
(2)Ⅳ是 細(xì)胞。判斷依據(jù)是 。
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(4)在離體條件下培養(yǎng)Ⅰ細(xì)胞,則會(huì)發(fā)生周期性變化的細(xì)胞器是 (填序號(hào))
(5)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 ,該細(xì)胞器存在范圍廣泛,在細(xì)胞器 (填序號(hào))中也有分布。
Ⅱ(6分)在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:![]()
(1) X代表______________,人體中,單體b的種類有________種;圖中[A]和[C]是組成________的主要成分。[A]主要分布在細(xì)胞核中,用________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色。
(2)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[ ]________結(jié)構(gòu)的多樣性。
(3)人類的白化病基因起源于圖中的[ ]______________過程。
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