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18.小麥的根尖不具有的細(xì)胞器是( 。
A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體D.葉綠體

分析 1、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的比較:

 動物細(xì)胞植物細(xì)胞
不同點沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
有中心體低等植物有中心體,高等植物沒有中心體
相同點①都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì).
②細(xì)胞質(zhì)中共有的細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等.
2、植物體內(nèi),葉綠體只分布在綠色植物細(xì)胞中,液泡只分布在成熟的植物細(xì)胞中.

解答 解:A、小麥的根尖細(xì)胞含有線粒體,A錯誤;
B、小麥的根尖細(xì)胞含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯誤;
C、小麥的根尖細(xì)胞含有核糖體,C錯誤;
D、小麥的根部細(xì)胞不含葉綠體,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,明確植物的根部細(xì)胞不含葉綠體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表示DNA復(fù)制過程的是( )

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9.如圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程.

(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組.由③自交產(chǎn)生的后代中AAbb所占的比例為$\frac{1}{16}$.
(2)通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是單倍體育種.該方法培育出的個體都(是/不是)是純合體.
(3)由③培育出的⑥是四倍體.該個體體細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是4個.
(4)⑤通過Ⅵ過程培育出⑦的過程叫基因工程.
(5)③培育出④過程叫花藥離體培養(yǎng),Ⅴ過程需要用秋水仙素處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,在下列哪一個時期達(dá)到高峰( 。
A.胚胎時期B.幼年時期C.有絲分裂間期D.有絲分裂末期

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13.一般而言,細(xì)胞分化程度越低,其全能性(  )
A.B.C.不變D.無法確定

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3.關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖可擴散進(jìn)入線粒體
B.Mg2+和水分子經(jīng)被動運輸進(jìn)入葉綠體
C.葉綠體中產(chǎn)生的[H]擴散進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞核中合成的RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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10.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是(  )
選項待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色或現(xiàn)象
A細(xì)胞呼吸產(chǎn)物CO2重鉻酸鉀溶液綠色
B無氧呼吸產(chǎn)物酒精溴麝香草酚藍(lán)灰綠色
C蛋白質(zhì)斐林試劑紫色
D花生中的脂肪蘇丹Ⅳ染液紅色
A.AB.BC.CD.D

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5.果蠅有104對基因,每個基因的突變率是10-5,對于一個等數(shù)量的種群(108)來說,出現(xiàn)的突變數(shù)是2×104×10-5×108=2×107個.這一數(shù)據(jù)說明了( 。
A.突變都是有害的B.突變?yōu)樯镞M(jìn)化產(chǎn)生了原材料
C.每個基因的突變頻率很低D.突變的有害有利不是絕對的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.把一花盆如圖所示固定在直徑為2m的圓盤的邊緣處,盆底與地面成45°角.然后旋轉(zhuǎn)圓盤使花盆水平方向所受的力與垂直方向相同.然后,保持圓盤旋轉(zhuǎn)的速率長期不變,觀察植物的根部生長的方向.植物根部生長的方向應(yīng)當(dāng)是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案