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5．下列有關(guān)原核細胞與真核細胞的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B．它們都有染色體
C．最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的細胞核
D．原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì)

分析 真核細胞和原核細胞的比較：

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較�。ㄒ话�1～10um）較大（1～100um）
細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體
細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、藍藻屬于原核生物，水綿屬于真核生物，原核細胞和真核細胞中都含有核糖體，A正確；
B、原核細胞不含染色體，B錯誤；
C、原核細胞與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的細胞核，C正確；
D、原核細胞具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質(zhì)，這也體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，D正確．
故選：B．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）在圖中HAT培養(yǎng)上，未有融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡，只有融合的雜種細胞才能生長．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最主要的優(yōu)點是特異性強，靈敏度高，并可能大量制備．
（4）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的迅速大量增殖特點，又具備淋巴細胞的分泌專一抗體特點，經(jīng)過選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞．最后將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，或小鼠腹腔內(nèi)增殖，從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的單克隆抗體了．
（5）淋巴細胞是由動物體骨髓中的造血干細胞分化、發(fā)育而來．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

比較植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是

A．葡萄糖是有氧呼吸的原料，不是無氧呼吸的原料

B．有氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，無氧呼吸都不能產(chǎn)生CO2

C．有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D．有氧呼吸產(chǎn)生［H］，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生［H］

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（　　）
A．DNA和RNA中的五碳糖相同
B．組成DNA與ATP的元素種類不同
C．T2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中
D．A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：
（1）圖1中X是葡萄糖，Ⅰ在人體內(nèi)存在于肝臟、肌肉等部位．
（2）圖1中Y是脫氧核苷酸，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色人的口腔上皮細胞，觀察Ⅱ和Ⅲ的分布，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色；在植物的根尖分生區(qū)細胞內(nèi)，含有有化合物Ⅲ細胞器有線粒體和核糖體．
（3）圖1中Ⅳ為蛋白質(zhì)，合成該化合物的場所是核糖體（細胞器），某種該化合物由176個氨基酸形成兩條鏈組成，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞176、B＞178），并且由圖2中5種氨基酸組成，該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸A-176個，天冬氨酸$\frac{B-178}{2}$個，半胱氨酸2個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期
B．染色單體形成的時期是乙→甲時期
C．乙→甲時期，細胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛
D．乙→甲時期，發(fā)生染色體著絲點排列赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)[D]糖蛋白．
（2）若圖甲表示人體紅細胞膜，Na+、K+的運輸方式符合圖丙所示曲線．
（3）已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，請設(shè)計實驗加以確定．
實驗步驟：
第一步：取甲乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步；甲組加入適量的呼吸抑制劑；乙組加入等量的生理鹽水．
第三步，經(jīng)過相同時間、觀察葡萄糖培養(yǎng)液濃度．
預測實驗結(jié)果并分析：
a、若甲乙兩組葡萄糖濃度基本相同，則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸．
b、若甲組葡萄糖濃度明顯高于乙組，則小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．關(guān)于概念圖的分析正確的是（　�。�
A．①和②所示的過程都需要載體蛋白的協(xié)助
B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)只有通過①所示的過程才能進入細胞
D．果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答．

（1）寫出下列細胞的名稱：
a吞噬細胞    bT細胞    c記憶細胞   dB細胞    e效應T細胞    f漿細胞．
（2）①代表的免疫種類是細胞免疫，②代表的免疫種類是體液免疫．

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