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(10分)甲圖是某細(xì)胞的示意圖。乙圖表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),請(qǐng)據(jù)圖回答([  ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)玉米的葉肉細(xì)胞不具有甲圖中的結(jié)構(gòu)是[  ]    ,大腸桿菌具有甲圖中的細(xì)胞器有[  ]       。
(2)若甲圖是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[  ]         較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多;若是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[  ]     含量較多。
(3)甲圖中分泌蛋白加工的場(chǎng)所是[  ]          和[  ]            
(4)若乙圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中C表示___     _____,圖中     (用字母表示)表示鉀離子的吸收過程,      (用字母表示)表示甘油的吸收過程。
(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的     性。

(10分)
(1)[5]中心體 [6]核糖體 (2)[2]線粒體 [6]核糖體(3)[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  [3] 高爾基體   (4)糖蛋白   a b (5)選擇透性

解析試題分析:①細(xì)胞膜、②線粒體、③高爾基體、④染色質(zhì)、⑤中心體、⑥核糖體、⑦核膜、⑧核仁、⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。A載體蛋白質(zhì)、B磷脂雙分子層、C糖蛋白。a主動(dòng)運(yùn)輸(進(jìn)細(xì)胞)、b自由擴(kuò)散、c主動(dòng)運(yùn)輸(出細(xì)胞)。
(1)高等植物細(xì)胞中無中心體,大腸桿菌為原核生物,原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。(2)昆蟲的飛翔肌細(xì)胞含有較多的線粒體,胰腺腺泡細(xì)胞可合成和分泌胰蛋白酶,胰蛋白酶在核糖體上合成。(3)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都可對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工。(4)小腸上皮細(xì)胞吸收鉀離子為主動(dòng)運(yùn)輸,用a表示;甘油進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散,用b表示。(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查知識(shí)的識(shí)記及識(shí)圖能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(11分)動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的一類化學(xué)物質(zhì),能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞,發(fā)揮其生理功能。如圖表示激素的分泌及其發(fā)揮作用的過程,請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),皮膚中的感受器1受到刺激并產(chǎn)生興奮,通過①→______的調(diào)節(jié)途徑使體溫保持穩(wěn)定,該途徑屬于______調(diào)節(jié)方式,圖中內(nèi)分泌腺的名稱是__________,若⑥過程激素分泌過多,③和④過程會(huì)減弱,體現(xiàn)了___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓        ,此時(shí)機(jī)體一方面通過②→③→⑤的調(diào)節(jié)途徑進(jìn)行調(diào)節(jié),其中與⑤過程有關(guān)的激素是__________,其分泌的部位是     ,其作用是_______________________________,使尿量      ;另一方面,大腦皮層產(chǎn)生______,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使細(xì)胞外液滲透壓_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(8分)下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量的統(tǒng)計(jì),試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

   調(diào)查時(shí)間
調(diào)查項(xiàng)目   
1963年
1983年
1994年
2006年
葉面積指數(shù)
2.48
6.61
11.28
17.76
光能截獲率(%)
20.3
42.3
88.9
95.9
總初級(jí)生產(chǎn)量
(t/hm2·a-1)
17.43
55.50
116.61
150.81
凈初級(jí)生產(chǎn)量
(t/hm2·a-1)
1.50
14.52
23.88
26.00
 
(1)該地草甸、灌叢、真闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指      。
(2)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和________,前者一般適用于________的群落。
(3)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于_______,從數(shù)據(jù)分析,在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是_________________________________________________________。
(4)統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是
_____________________________________________________________________。
(5)在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí),可以采用________法對(duì)植物豐富度進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)注意調(diào)查不同物種________情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(13分,每空1分)下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答 ([  ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[10]__________和[  ]__________。
(2)此圖是動(dòng)物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是:有[  ] ____________,而無__________、____________、____________。
(3)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[  ] ____________較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多。
(4)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[  ] ____________含量較多,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的[   ]___________有關(guān)。
(5)某種毒素妨礙細(xì)胞中脂質(zhì)的合成,這種毒素可能作用于[   ]______     。
(6)下列物質(zhì)中,不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是__________。

A.抗體 B.膽固醇 C.核酸 D.維生素D 
若將這個(gè)細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[  ];若將這個(gè)細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[  ]。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(10分)某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。

回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過_____條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級(jí)為_____營養(yǎng)級(jí);兔與人的種間關(guān)系是____________。鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是_______。
(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響_____(大于,小于、等于)鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種群種內(nèi)斗爭(zhēng)______(增強(qiáng)、不變、減弱)。
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者),其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量_____(能、不能)傳遞給植物。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(11分)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有                 功能。若人一次飲入大量水,尿量顯著增加,這是因?yàn)榧?xì)胞外液滲透壓          ,對(duì)相關(guān)感受器刺激減弱,機(jī)體釋放的         激素       (填“增多”“減少”或“不變”),通過腎小管、集合管的作用,使水的重吸收減少。
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是           、            
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞表面的          結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行                  的功能。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本功能是        ,若將電流表兩個(gè)電極分別置于圖中神經(jīng)細(xì)胞膜外表面,刺激圖中A點(diǎn),電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是                                                      。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(15分)我國四川省宜賓市的柑橘種植由于受到柑橘大實(shí)蠅的危害,橘農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。
(1)有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是_______法,新鮮的柑橘皮中含有大量的果蠟、果膠和水分,如直接壓榨,出油率較低。為了提高出油率,需將柑橘皮干燥去水,并用        浸泡,浸泡時(shí)間為10h以上,這樣壓榨時(shí)不會(huì)       。
(2)橘皮精油的提取若采取水蒸氣蒸餾法,會(huì)出現(xiàn)原料______和有效成分______等問題。
(3)從橘皮中提取的橘皮精油的特點(diǎn)是         ,具有誘人的橘香味。
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀,欲利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至__   _期的花藥培養(yǎng)成功率最高。選擇花藥時(shí),一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法有__    _____法,某些植物的花粉不易著色,需采用_____       __法。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(14分)某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn),將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)10次,假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表:
表一:

 
25℃
0℃
25℃
起始
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
0.45
0.45
0.44
0.45
0.55
0.55
0.52
0.50
0.46
0.45
B
0.31
0.31
0.31
0.30
0.30
0.60
0.62
0.38
0.33
0.32
C
0.23
0.23
0.23
0.23
0.18
0.17
0.16
0.22
0.23
0.23
 
(1)據(jù)題中所給信息可知,進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是哪項(xiàng)生理指標(biāo):       (填表中字母),它代表的是                    ;表一中C項(xiàng)代表的是                  。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是          (填表中字母),能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)是        (填表中字母)。其中表一中A的分泌受                激素、
          激素的調(diào)節(jié),這兩種激素中對(duì)A的分泌的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)的激素是          。
(3)與25℃相比,0℃條件下表二選項(xiàng)中符合事實(shí)的是        。
表二:
 
產(chǎn)熱量
散熱量
耗氧量
腎上腺素含量
體內(nèi)酶活性
A




增強(qiáng)
B




不變
C




減弱
D




不變
 
(4)實(shí)驗(yàn)中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外,還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀?(    )
①食欲情況;        ②尿量的多少;   ③精神萎靡與否
A.僅能觀察①     B.僅能觀察②     C.僅能觀察③    D.①②③都可以做為觀察指標(biāo)
(5)由題中所給信息可知,參與體溫調(diào)節(jié)的方式有                  。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(9分)以下是幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:

⑴圖中AD表示的育種方法的原理是                ,為了克服遠(yuǎn)源雜交的高度不育性,常利用            的原理,通過     (填字母)過程可獲得可育的人工多倍體。
⑵雜種優(yōu)勢(shì)在抗逆性等方面明顯優(yōu)于純種親本。馬鈴薯、甘薯等作物,生產(chǎn)上只要選擇那些具有雜種優(yōu)勢(shì)的優(yōu)良品種進(jìn)行            ,就可以保留其雜種優(yōu)勢(shì)。玉米、小麥等作物的雜種優(yōu)勢(shì)一般只能利用F1,F(xiàn)2開始就會(huì)出現(xiàn)           現(xiàn)象,為減少每年均需制種的工作量,可利用               技術(shù),將F1的體細(xì)胞通過培養(yǎng)得到大量的雜種幼苗。
⑶現(xiàn)有水稻的純系品種AArr(無芒易感。┖蚢aRR(有芒抗。,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。為培育無芒抗病的品種,若采用ABC表示的育種方法,用遺傳圖解表示從F1開始的育種程序,并作相應(yīng)的文字說明(3分)。

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