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下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點.請回答下列問題:

(1)一個圖1所示的質粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有
 
 
個游離的磷酸基團.
(2)若對圖1中質粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性將
 
.(增高、降低、不變)
(3)用圖1中的質粒和圖2中的外源DNA構建重組質粒,不能使用
 
限制酶切割.
(4)構建重組質粒時,同時使用
 
限制酶處理質粒、外源DNA可以防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化.
(5)將切割后的質粒與目的基因片段混合,并加入
 
酶,可獲取重組質粒.
(6)重組質粒中抗生素抗性基因的作用是為了
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:分析圖1:外源DNA上含有BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和HindⅢ四種限制酶的識別序列和切割位點,其中SmaⅠ的切割序列位于目的基因上.
分析圖2:質粒上BamHⅠ、SmaⅠ、EcoR I和HindⅢ四種限制酶的識別序列和切割位點,其中SmaⅠ的切割位點位于抗生素抗性基因上.
解答: 解:(1)質粒是環(huán)狀DNA分子,不含游離的磷酸基團;外源DNA分子的每一條鏈都含有一個游離的磷酸基團,因此共含有2個游離的磷酸基團.
(2)DNA分子中,C與G之間有三個氫鍵,A與T之間有兩個氫鍵,所以C與G含量越多,DNA分子的熱穩(wěn)定性越高.由表中信息可知,SmaⅠ的識別序列為CCCGGG,酶切位點在C與G之間,因此插入的SmaⅠ酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性將越高.
(3)用SmaⅠ酶切割外源DNA和質粒時,會導致目的基因與抗性基因被破壞,因此不能用SmaⅠ構建重組質粒.
(4)BamHⅠ和HinRⅢ兩種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端不同,若用這兩種限制酶同時處理外源DNA和質粒,再用DNA連接酶連接兩者時,可避免切割的外源DNA、質粒的粘性末端自身環(huán)化.
(5)將切割后的質粒與目的基因片段混合,并加入DNA連接酶.
(6)重組質粒中抗生素基因的作用是鑒別和篩選含有目的基因的細胞.
故答案為:
(1)0、2  
(2)高 
(3)SmaⅠ
(4)BamHⅠ、HindⅢ
(5)DNA連接
(6)鑒別和篩選含有目的基因的細胞
點評:本題結合基因結構圖和運載體結構圖,考查基因工程的技術和原理,重點是限制酶和DNA連接酶,要求考生認真分析圖1和圖2,能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶,準確判斷使用DNA連接酶連接的結果,再運用所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某種質粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內切酶EcoRI、Ⅰ、HindⅢ的酶切位點.下列有關敘述錯誤的是( 。
A、如果用EcoRI對外源DNA和質粒進行酶切,將多個含有目的基因的DNA片段與多個質粒的酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后,兩兩連接所形成的產(chǎn)物有三種
B、如果將一個外源DNA分子和一個質粒分別用EcoRI酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中EcoRI酶切點有1個
C、為了防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時應使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理
D、如果要將重組DNA導入大腸桿菌細胞,則用氯化鈣處理大腸桿菌可以增加其細胞壁的通透性,利于重組DNA的導入

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究酵母菌的呼吸方式的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)B瓶應封口放置一段時間,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,目的是
 

(2)甲、乙兩組的類型
 
、
 
(填對照組或實驗組).
(3)二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外,還可利用的試劑是
 

(4)若將酵母菌細胞質基質的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中,一段時間后產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于轉化及轉化方法的敘述,錯誤的是( 。
A、目的基因進入受體細胞即完成轉化過程
B、Ca2+處理可促使大腸桿菌易于吸收DNA完成轉化
C、S型菌的DNA可以促使R型菌轉化為S型菌
D、基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉化方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B、綠色植物的葉肉細胞中,細胞溶膠、線粒體基質及其葉綠體基質都能生成ATP
C、標記基因可用于檢測重組質粒是否被導入受體細胞
D、培育轉基因植物,通常用CaCl2處理植物細胞,以增大細胞壁的通透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

納豆是以蒸煮的大豆經(jīng)納豆芽孢桿菌發(fā)酵制得的食品,營養(yǎng)非常豐富.納豆芽孢桿菌能產(chǎn)生一種絲氨酸蛋白酶,又稱為納豆激酶,具有一定的溶纖作用,可用于血栓性疾病的預防和治療,有廣闊的發(fā)展前景.

(1)納豆芽孢桿菌是細菌的一種,它主要以
 
的方式進行繁殖,大量培養(yǎng)時培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質包括
 

(2)圖1是納豆孢桿菌在人工培養(yǎng)條件下測得的生長曲線,由圖可1知,0~2h為
 
期,2~10h為
 
期.圖2是在500mL的三角瓶中分別裝入不同量的培養(yǎng)基,接種相同數(shù)量的菌種后測定的納豆激酶的含量,由圖2可以看出,最佳的裝液量為
 
,裝液量如果太多,培養(yǎng)基中的
 
減少,從而使納豆激酶的產(chǎn)量降低,由此推測,納豆芽孢桿菌的異化作用類型是
 

(3)血栓的主要成分之一是纖維蛋白,在納豆激酶的作用下,可將纖維蛋白水解成短肽和氨基酸,從而達到溶解血栓的作用.水解生成的氨基酸,在人體內除了能用來合成各種組織蛋白,還可以合成一些具有一定生理功能的特殊蛋白質,如:
 
等激素,或者通過脫氨基作用,含氮部分轉變成
 
而排出體外.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2?a),請回答下列各題.

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由
 
固定的太陽能,圖中A代表
 

(2)植食性動物的能量有
 
(J/cm2?a)傳遞到肉食性動物體內.
(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關系是
 
.調查魚塘中草魚的種群密度,最好采用
 
法.
(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結構稱為
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質循環(huán)和
 
三個方面的功能.
(6)建立“;~塘”,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農業(yè),體現(xiàn)的生態(tài)學基本原理是:實現(xiàn)了對能量的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于顯微鏡的使用,下列說法正確的是( 。
A、如果在顯微鏡下觀察到細胞質環(huán)流運動方向為逆時針,則實際運動方向為順時針
B、順時針轉動粗準焦螺旋,使鏡筒下降,同時眼睛注視目鏡
C、低倍鏡的視野中,右上角有一不清晰物像,此時應換用高倍鏡并調節(jié)細準焦螺旋
D、物鏡由20×轉換成40×,視野變暗,物像變大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物工程相關知識的敘述,正確的是( 。
①在人工合成目的基因時,蛋白質中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料;
②若想通過植物細胞培養(yǎng)的方法來生產(chǎn)紫草素,需由愈傷組織分化為植物體;
③用放射性同位素、熒光素等標記的DNA分子作為探針可進行基因診斷;
④限制酶基因只存在于微生物體內,它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割;
⑤質粒的復制既能在自身細胞中完成,也能在宿主細胞內完成.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③⑤D、②③④

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