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下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片。請(qǐng)回答問題：

（1）圖中A是        ，它是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，這一過程需要膜上多種     的參與。
（2）圖中B所示的細(xì)胞器是             ，A、B均為膜結(jié)構(gòu)，其基本支架是          。
（3）線粒體內(nèi)膜與外膜相比，內(nèi)膜中          分子種類和數(shù)量更多，這與其功能更復(fù)雜相適應(yīng)。

（1）線粒體；酶
（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；脂雙層（磷脂雙分子層）
（3）蛋白質(zhì)

解析試題分析：A是線粒體，B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；線粒體和細(xì)胞呼吸能量代謝有關(guān)；AB均由單位膜構(gòu)成，膜的基本支架為脂雙層，膜蛋白決定其功能。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（9分）下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過    進(jìn)入細(xì)胞核，表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有    性。
（2）細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是      具有疏水性和      具有專一性。
（3）若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞，則圖中未繪制的細(xì)胞器有     和     。
（4）若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞，則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的       ，此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中
有    存在。
（5）研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是            （填序號(hào)，2分）。
①脂肪細(xì)胞    ②淋巴細(xì)胞   ③心肌細(xì)胞    ④口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（14分）下圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題([   ]內(nèi)填序號(hào))：

（1）請(qǐng)舉例寫出3種分泌蛋白質(zhì)：        、        、       。
（2）放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是        。(填序號(hào))
（3）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[   ]                上的[    ]            合成的。  
（4）圖中②是         ，在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
（5）分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[    ]          提供的。
（6）圖中①為          、③為           、它們的膜與②、⑤、⑦在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為      。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

填空題（17分）．右圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答:

（1）正確填出①～⑤所示結(jié)構(gòu)或內(nèi)部液體的名稱：
①為組織細(xì)胞，其內(nèi)液體稱為                 。
②若表示毛細(xì)血管，其內(nèi)液體稱為                 。
③若表示人體細(xì)胞的組織間隙，其內(nèi)液體稱為            。
④若表示毛細(xì)淋巴管，其內(nèi)液體稱為                。
（2）細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中，其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括___________、___________和____________。
（3）②內(nèi)液體中有HCO3-、HPO42-等離子，它們對(duì)于維持________的穩(wěn)定有重要意義。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對(duì)非裂翅（a）為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1.

（1）上述親本中，裂翅果蠅為______________（純合子/雜合子）。
（2）某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)，以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。
（3）現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗(yàn)，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型：_________（♀）×_________（♂）。
（4）實(shí)驗(yàn)得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對(duì)常染色體上，基因型為AA或dd 的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______________（遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將____________（上升/下降/不變）

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（8分）分析下列資料并回答問題：

資料一：上圖中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）丙氨酸和谷氨酸的R基分別是            、            。
（2）在該多肽水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是         （用字母表示）。
（3）依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸  個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

(10分)(1)在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：
A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。
B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1 。
C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1 。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）
①毛色的顯性性狀是           ，黃色鼠的基因型是        ，黑色鼠的基因型是       。
②推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是       。
③寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。
(2)果蠅灰身(B)對(duì)黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代，將F2代中的果蠅進(jìn)行基因型相同的個(gè)體交配，則F3代中黑身與灰身果蠅的比例為         ；
若將F2代中的果蠅進(jìn)行自由交配，產(chǎn)生F3代。則F3代中灰身與黑身果蠅的比例為         。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)植物細(xì)胞代謝的問題。（12分）

(1)圖1表示光合作用過程概要的模式圖。其中，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量①～③化學(xué)反應(yīng)或過程
①圖中產(chǎn)生B的反應(yīng)式是                。
②在光照適宜的情況下，適當(dāng)增加［ ］        的濃度可提高Y的產(chǎn)量。
③③過程進(jìn)行的場(chǎng)所是        。③過程稱為               循環(huán)
④如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測(cè)出C5分子的含量變化是       。
⑤溫度影響光合作用的實(shí)質(zhì)原因是                            ，
(2)圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。
①據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為             微摩爾/分。
②在圖2中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間ATP的變化為             ；
③在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因                  。
④若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)（此時(shí)光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的            。
⑤若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的            。
⑥若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為
            微摩爾。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（8分）生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，試分析：
（1）在模式1中，必須注意某種魚的投入數(shù)量，不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的________。魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。
（2）下圖一表示魚塘中鰱魚平均尾重變化情況，根據(jù)圖示結(jié)果，最佳捕撈時(shí)間是在投放后的________個(gè)月左右。

（3）模式2中，光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_______________，沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。在研究溫度對(duì)沼氣產(chǎn)量的影響時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組得到圖二所示曲線，試分析出現(xiàn)兩個(gè)波峰的原因_____________________                                     _______________。
（4）建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是___________，將豬舍與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，其原因是______________                        ___________。

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