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【題目】下列描述屬于相對(duì)性狀的是（ ）

①狗的長(zhǎng)毛與短毛

②貓的白毛與藍(lán)眼

③狐的長(zhǎng)尾與短尾

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病

⑤豌豆的高莖與矮莖

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥

【答案】C

【解析】相對(duì)性狀指的是同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。狗的長(zhǎng)毛與短毛是同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀，①正確；貓的白毛與藍(lán)眼是同一種生物的兩種性狀，不屬于相對(duì)性狀，②錯(cuò)誤；狐的長(zhǎng)尾與短尾是同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀，③正確；水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病，是兩種生物的性狀，不屬于相對(duì)性狀，④錯(cuò)誤；豌豆的高莖與矮莖是同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀，⑤正確；番茄的黃果與牡丹的黃花，是兩種生物的性狀，不屬于相對(duì)性狀，⑥錯(cuò)誤。綜上所述，屬于相對(duì)性狀的有①③⑤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測(cè)得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比為 （ ）

A．1:6 B．1:3 C．1:2 D．1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌數(shù)目的測(cè)定。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）測(cè)定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí)，需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是______________。培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到50℃左右才能用來(lái)倒平板，你用什么辦法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度？_____________。等待平板冷卻凝固后，將平板倒過(guò)來(lái)放置的原因是____________________。為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)作為指示劑，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)__________。

（2）為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目，需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋，例如取水樣2mL，加入無(wú)菌水________mL制備稀釋倍數(shù)為101的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進(jìn)行過(guò)濾，然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染，稀釋、過(guò)濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在__________進(jìn)行。

（3）將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng)，每隔12h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，應(yīng)選取菌落數(shù)目____________時(shí)的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48，那么每升河水中約含大腸桿菌_______個(gè)。用這種方法測(cè)定的菌落數(shù)量往往比實(shí)際活菌數(shù)量更_______，這是因?yàn)?/span>_____________。

（4）除了上述活菌計(jì)數(shù)法外，顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定細(xì)菌數(shù)量的常用方法。利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（2mm×2mm）、滴管、試管、顯微鏡等儀器進(jìn)行研究，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將_________________；采用抽樣檢測(cè)的方法，先_______________計(jì)數(shù)室上，再_______________________，讓培養(yǎng)液自行滲入計(jì)數(shù)室（厚度為0.1mm）；需稍等片刻，待____________________時(shí)，再將血細(xì)胞計(jì)數(shù)板放在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)。已知計(jì)數(shù)板每小格為0.1mm×0.1mm，經(jīng)隨機(jī)檢測(cè)，五個(gè)小方格內(nèi)細(xì)菌平均數(shù)為8.2個(gè)，則細(xì)菌密度_________個(gè)/L。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是（ ）

A．大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程

B．食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射

C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系

D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制不同性狀的基因之間進(jìn)行重新組合，稱為基因重組。下列各選項(xiàng)能夠體現(xiàn)基因重組的是

A. 利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株

B. 利用基因工程手段培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌

C. 在海棠枝條上嫁接蘋果的芽，海棠與蘋果之間實(shí)現(xiàn)基因重組

D. 用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱頭，以獲得無(wú)子番茄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。臨床上可通過(guò)注射免疫抑制劑緩解糖尿病癥狀。下列敘述正確的是

A．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同一類免疫失調(diào)疾病

B．患者癥狀緩解的檢測(cè)指標(biāo)是血液中胰島素水平高于健康人

C．胰島B細(xì)胞死亡的原因是效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合

D．治療該病的過(guò)程不會(huì)導(dǎo)致患者免疫能力的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核生物基因的說(shuō)法，正確的是（ ）

①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

②基因的基本單位是核糖核苷酸

③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)

④基因在染色體上呈線性排列

⑤基因的多樣性不僅和堿基排列順序有關(guān)，也和其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

⑥D(zhuǎn)NA分子每一個(gè)片段都是個(gè)基因

⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)

A. 兩種 B. 三種 C. 四種 D. 五種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既是紅綠色盲又是XYY的患兒，從根本上說(shuō)，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)，后者的病因發(fā)生的時(shí)期是

A. 與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B. 與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂

C. 與父母親都有關(guān)，受精作用 D. 與母親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)遺傳因子D、d控制。下表是豌豆花色的三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)組合

親本性狀表現(xiàn)

F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫花

白花

1

紫花×白花

405

411

2

紫花×白花

807

0

3

紫花×紫花

1240

420

(1)根據(jù)組合________能判斷出________是顯性性狀。

(2)請(qǐng)寫出三個(gè)組合親本的遺傳因子組成：組合1：___________________；組合2：___________________；組合3：___________________。

(3)組合3的F1顯性性狀植株中，雜合子占______，若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為________。

(4)組合________為測(cè)交實(shí)驗(yàn)。

(5)如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種？___________________如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種？_________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案