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維持內環(huán)境穩(wěn)定有關的生理活動是

A．劇烈運動時血液中的尿素上升

B．干渴時尿量明顯增多

C．人組織細胞受損后，通過再生產生新的細胞

D．炎熱的夏天，人體內產生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于下列結構的說法，不正確的是（　�。�
A．人體內的胰島素的合成和分泌涉及的細胞器只有①②③⑤
B．①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量
C．活細胞中的③與蛋白質的合成和加工、脂質的加工有關
D．①與③之間的轉化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖是為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學模型應用不科學的是（　�。�
A．若x表示時間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側和近地側的促進作用
B．若x表示噴施農藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
C．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
D．若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的一組是（　�。�
A．核糖  脫氧核糖  蔗糖B．葡萄糖  淀粉 果糖
C．乳糖  麥芽糖 果糖D．核糖  脫氧核糖 葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高級中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙、丙、丁圖分別表示有關生物學過程，對其曲線變化的描述中，錯誤的是

A．甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度，則C點時不可能為莖向光面的生長素濃度

B．乙圖在A點、B點時害蟲都存在抗藥性個體

C．丙圖曲線示胃蛋白酶對蛋白質水解為多肽的催化特性

D．丁圖曲線A點時，人的胰島A細胞興奮性較強，胰島B細胞興奮性較弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細胞是________（填字母），能夠特異性識別抗原的細胞有______（填字母）。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是_________（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）漿細胞一般停留在淋巴結中，每秒鐘能產生2000個抗體。漿細胞與分泌抗體相適應的細胞結構特點是 。

（4）對于多數(shù)抗原來說，細胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是 ，另一種信號是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞免疫和體液免疫的共同點是

A．都能產生于抗原特異性結合的抗體

B．都能產生與靶細胞結合的效應細胞

C．參與反應的淋巴細胞都是由造血干細胞分化的

D．都能產生記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于體液調節(jié)的敘述中，不正確的是

A．體液調節(jié)比神經調節(jié)作用的時間長

B．體液調節(jié)比神經調節(jié)作用的范圍廣

C．體液調節(jié)的化學物質就是各種激素

D．體液調節(jié)的化學物質通過體液傳送

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查，將主要物種繪制成食物網結構模式圖（如圖）

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有9個種群，請舉出既有捕食又有競爭關系的一對生物：鷹與狐貍
屬于次級消費者的是人、食蟲鳥、狐貍、鷹．如果狐貍數(shù)量減少時，鷹的數(shù)量將會升高．
（2）假設E（20 000kJ）表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3（E1+E2+E3=3 000kJ）分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ，則該食物網中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%．若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ，按能量傳遞效率10%計算，鷹最終獲得的能量最大值為2×106kJ．
（3）為保護牧草，牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．
（4）圖二曲線所示種群在1～20年中種群數(shù)量最多的是第10年，種群數(shù)量下降的時間段是10～20年．
（5）該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落次生演替過程的真實寫照．

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