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【題目】如果在一個種群中,AA占25%,Aa占50%,aa占25%。如果因為環(huán)境的變化,每年aa的個體減少20%,AA和Aa的個體分別增加20%,一年后,aa的個體在種群中的比例為(

A237% B20% C182% D156%

【答案】C

【解析】因為環(huán)境的變化,每年aa的個體減少20%,AA和Aa的個體分別增加20%,則一年后,AA的個體數(shù)目為25×(1+20%)=30個,Aa的個體數(shù)目為50×(1+20%)=60個,aa的個體數(shù)目為25×(1-20%)=20個,所以一年后,aa的個體在種群中的比例為

20/(30+60+20)×100%182%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的抗病和不抗病、高稈和矮稈是兩對獨立遺傳的相對性狀現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:

實驗①:取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗6株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng),獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后,選出純合二倍體的抗病高稈植株(。

實驗②:以甲和丁為親本進行雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為抗病高稈。

以下敘述中,不正確的是(

A實驗②可以確定這兩對相對性狀之間的顯、隱性關(guān)系

B實驗①F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生四種類型的雌、雄配子

C該育種實驗運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù)

D實驗①中的白化苗不能合成葉綠素不久會死亡。這類變異屬于不遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下對生物進化的敘述,正確的是(

A二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離

B物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導(dǎo)致生物多樣性

D突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理過程中,不消耗ATP的一組是(

A.蛋白質(zhì)的合成和加工 B.染色體的復(fù)制和運動

C.CO2還原和胰島素分泌 D.質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高中生物學(xué)實驗中,有多個實驗用到酒精.下列有關(guān)酒精的敘述錯誤的是( )

A. 用蘇丹染液鑒定花生子葉中的脂肪時,酒精的作用是洗去浮色

B. 檢測細胞呼吸的產(chǎn)物酒精時,用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍變綠再變黃

C. 提取葉綠體中的色素時,酒精的作用是作為有機溶劑

D. 制作洋蔥根尖臨時裝片時,酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄果蠅的一個體細胞經(jīng)正常的有絲分裂形成兩個子細胞C1、C2,一個初級精母細胞經(jīng)正常的減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞S1、S2,比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息,正確的是

ADNA數(shù)目:C1與C2相同,S1與S2不同

B遺傳信息:C1與C2相同,S1與S2不同

CDNA數(shù)目:C1與C2不同,S1與S2相同

D遺傳信息:C1與C2不同,S1與S2相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中東呼吸綜合征(MERS,又稱“新非典”)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病,2014年埃博拉病在非洲蔓延,嚴重危害著人們的生命安全.下列關(guān)于中東呼吸綜合征和埃溥拉病的說法正確的是(

A.引起中東呼吸綜合征和埃博拉病的病原體都是原核生物

B.可在人工配制的培養(yǎng)基上.培養(yǎng)埃博拉病的病原體,不能培養(yǎng)中東呼吸綜合征的病原體

C.中東呼吸綜合征的病原體的遺傳物質(zhì)為RNA,埃溥拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA

D.中東呼吸綜合征及埃博拉病的病原體都營寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物在基因表達的過程中,某些基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切后可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。下列敘述不正確的是

A初始RNA的剪切、加工的場所位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

B一個基因可能參與控制生物體的多種性狀

C轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生了T-A、A-U、G-C和CG的堿基配對方式

D翻譯過程中一條mRNA可以通過結(jié)合多個核糖體合成相同序列的多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)突觸的敘述不正確的是(

A.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要消耗ATP

D.突觸間隙的液體為組織液

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同步練習(xí)冊答案