科目:高中生物 來源: 題型:
| A、9:3:3:1 |
| B、3:1:3:1 |
| C、1:2:1 |
| D、3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟 |
| B、炒肉的過程中加入 |
| C、室溫下與肉片混勻,放置一段時間,炒熟 |
| D、肉炒熟后起鍋前加入 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | |
| 4 | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 10 | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
| 20 | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
| 35 | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
| 55 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| 物種(編號) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 個體數(shù)(株) | 5 | 15 | 20 | 25 |
| s |
| 1m1 |
| ni |
| N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、75對堿基 |
| B、78對堿基 |
| C、90對堿基 |
| D、93對堿基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B、過程③的原理是細胞的全能性 |
| C、過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 |
| D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com