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果蠅紅眼(E)對白眼(e)為顯性。研究者得到果蠅雜交實驗的結(jié)果如下:

(1)紅眼和白眼為一對__________,控制該眼色的基因位于X染色體上,遵循__________定律,據(jù)此推斷上述雜交產(chǎn)生的果蠅本應(yīng)表現(xiàn)的性狀為__________兩種,若F1只出現(xiàn)這兩種性狀時,則親子代間性狀表現(xiàn)出的遺傳特點為__________。
(2)已知果蠅X染色體數(shù)量多于Y染色體數(shù)量時表現(xiàn)為雌性,只含有來自于父方的X染色體時表現(xiàn)為雄性。根據(jù)上述雜交實驗推測:
①親代雌蠅產(chǎn)生的異常卵細(xì)胞中,性染色體的組成為__________(選填選項前的符號)。
a.XEXE        b.XeXe           c.Xe         d.O(表示無X染色體)
②受精卵中X染色體多于2條或不含有X染色體時,會引起胚胎致死或夭折,親代異常卵細(xì)胞與正常精子受精后,果蠅的基因型為__________(選填選項前的符號)。
a.XeXeY        b.XeXeXe        c.XEO        d.YO
(3)通過記錄F1中異常染色體組成的受精卵數(shù)(用“M”表示)和受精卵總數(shù)(用“N”表示),可計算得到F1中正常雄蠅的比例,算式為__________。
(4)研究者利用顯微鏡觀察細(xì)胞中__________的行為證實了上述推測,通過進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)F1中異常雌蠅與正常雄蠅交配時,異常后代的存活率非常高,可能是初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中更傾向于分配到細(xì)胞兩極的性染色體分別為__________。

(1)相對性狀     基因的分離      紅眼雌蠅、白眼雄蠅      交叉遺傳
(2)①b、d       ②a、c
(3)  (4)染色體        XY、X

解析試題分析:(1)紅眼和白眼為一對相對性狀,控制該眼色的基因位于X染色體上,遵循基因的分離定律,據(jù)此推斷上述雜交產(chǎn)生的果蠅本應(yīng)表現(xiàn)的性狀為紅眼雌蠅、白眼雄蠅兩種,若F1只出現(xiàn)這兩種性狀時,則親子代間性狀表現(xiàn)出的遺傳特點為交叉遺傳。
(2)親代雌蠅產(chǎn)生的異常卵細(xì)胞中,性染色體的組成分別為XeXe和O(表示無X染色體)時,與含有Y和XE的精子分別結(jié)合,就形成子代中的白眼雌蠅(XeXeY)和紅眼雄蠅(XEO),或者形成的基因型為XEXeXe和OY,出現(xiàn)胚胎致死或夭折,故①選項為b、d,②的選項為a、c。
(3)正常的雄性個體數(shù)是(N-M)/2,子代色個體總數(shù)是N-M/2,其中異常類型白眼雌蠅(XeXeY)、紅眼雄蠅(XEO)、XEXeXe和OY中有一半死亡,所以計算得到F1中正常雄蠅的比例,算式為[(N-M)/2]/(N-M/2)。
(4)研究者利用顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體的行為證實了上述推測,通過進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)F1中異常雌蠅與正常雄蠅交配時,異常后代的存活率非常高,可能是初級卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中更傾向于分配到細(xì)胞兩極的性染色體分別為XY、X,其中XY與含有X的精子結(jié)合能夠成活,X卵細(xì)胞與任何一種精子結(jié)合也能成活。
考點:本題考查遺傳變異,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

探究:在一個人工建造的封閉生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)缸中,保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的條件有哪些?
(1)探究問題:在一個人工建造的封閉生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)缸中,哪些因素能影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?
(2)提出假設(shè):光能否影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?
(3)你所需的器材是_____________________________________________________。
(4)實驗過程:
①將相同種類和數(shù)量的生物,放在兩個同樣的容器中培養(yǎng)。該實驗的變量是________,即除了這一個生態(tài)因素不同外,其他生態(tài)因素都相同。
②連續(xù)進(jìn)行實驗一段時間,每天定時觀察并記錄該生態(tài)系統(tǒng)的情況。
(5)結(jié)果和討論:
①本小組的實驗結(jié)果是:生態(tài)因素中的________能影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
②生態(tài)因素中還有___________________________________________________等因素也都能影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
③如果該生態(tài)缸中沒有消費者或分解者,該小型生態(tài)系統(tǒng)能保持穩(wěn)態(tài)嗎?__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物反應(yīng)器可生產(chǎn)人的生長激素,根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須有_________、__________以及標(biāo)記基因等。
(2)在體外受精前,要對精子進(jìn)行__________處理,對于牛的精子常采用______。
(3)圖中①過程常采用____________,圖中②過程的培養(yǎng)液成分比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、_______、氨基酸、核苷酸等成分,以及_______等物質(zhì)。
(4)早期胚胎發(fā)育到____________才進(jìn)行移植。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

某二倍體高等植物有多對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表。現(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株;卮鹨韵聠栴}:


(1)該植物種群內(nèi),共有__________種表現(xiàn)型,其中雜合紅花窄葉細(xì)莖有__________種基因型。
(2)若三對等位基因分別位于三對常染色體上,則M×N后,F(xiàn)1中紅花植株占___________,中粗莖窄葉紅花植株占____________。
(3)若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示(不考慮交叉互換),則讓植株M自交,F(xiàn)1紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc比例占_____________。
(4)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗,使B、b基因從原染色體(圖1所示)隨機(jī)斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端,形成末端易位。已知單個(B或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會是高度不育的,F(xiàn)有一植株在幼苗時給予電離輻射處理,欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位,最簡便的方法是:_______________________
對結(jié)果及結(jié)論的分析如下(只考慮Bb和Cc基因所控制的相對性狀):
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代,則該植株_____________________________________________;
②若不能產(chǎn)生子代個體,則該植株發(fā)生__________________________________________;
③若子代表現(xiàn)型及比例為:寬葉粗莖:窄葉細(xì)莖:窄葉中粗莖=1:1:2,則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端,且___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②______結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的_________,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中④表示____________,它有助于兩個相鄰細(xì)胞間傳遞信息等。
(4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與_________的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。
(5)對細(xì)胞膜化學(xué)組成的分析表明:細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其上分布的___________的種類和數(shù)量越多。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。回答下列問題:
為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用____    __酶和__      __酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的____          ___,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑如            誘導(dǎo)二者融合,再誘導(dǎo)融合后的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生            而形成一個完整的雜種細(xì)胞,進(jìn)一步將該細(xì)胞培養(yǎng)形成___     _  ___組織,然后經(jīng)過____     ___形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為___    _   __        __。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

請據(jù)圖回答問題:

(1)分析圖一:用_________兩個裝置進(jìn)行實驗,可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是______________。
(2)圖二表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點表示_______________,曲線上H點表示_______________。
(3)圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度若為m,則近地側(cè)生長素濃度范圍是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

如圖所示為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,請回答以下問題。

(1)你認(rèn)為他做該實驗的目的是___________________________________________。
(2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________的大小以及________的位置。
(3)請描述C步驟的操作方法:_____________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)該實驗在B、D、F三者之間形成了自身對照,其中B、D中屬于實驗組的是________組,在D、F中屬于對照組的是________組。
(5)該同學(xué)通過多次實驗,得出的體會是在B、D之間不宜停留時間過長,否則會導(dǎo)致實驗失敗。你認(rèn)為最合理的原因是____________________________________________________。
(6)若改用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行上述實驗,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是_____________________________________________________。
(7)通過實驗發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。
請據(jù)此擬定一個相關(guān)的研究課題:__________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.構(gòu)建基因的表達(dá)載體,并將其導(dǎo)入奶牛受精卵,形成轉(zhuǎn)基因細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激轉(zhuǎn)基因細(xì)胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)一般情況下,采集良種奶牛的卵母細(xì)胞的方法是:                         。
(2)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對牛的精子進(jìn)行    處理,一般采用的方法為       ,即將精子放在一定濃度的           或鈣離子載體A23187 中。
(3)步驟Ⅱ中構(gòu)建基因表達(dá)載體是需要將的血清白蛋白基因與                等調(diào)控組件重組在一起,從而利用利用轉(zhuǎn)基因牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白。
(4)步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為    的奶牛胚胎進(jìn)行移植。請舉出三種人工控制可篩選胚胎性別的方法:                          、                。

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同步練習(xí)冊答案