| A. | HIV的潛伏期較長 | |
| B. | 患者的特異性免疫能力幾乎全部喪失 | |
| C. | HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),主要是B淋巴細胞 | |
| D. | 健康成人與艾滋病病人握手,不會被傳染上艾滋病 |
分析 關于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡.
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.
解答 解:A、HIV的潛伏期較長,可長達幾年,A正確;
B、由于T淋巴細胞大量受損,患者的特異性免疫能力幾乎全部喪失,B正確;
C、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),主要是T淋巴細胞,C錯誤;
D、艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播,健康成人與艾滋病病人握手,不會被傳染上艾滋病,D正確.
故選:C.
點評 本題考查艾滋病的相關知識,要求考生識記艾滋病的中文名稱、致病原理及傳播途徑,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中 | |
| B. | 乙如果發(fā)生在人體中則主要來自于無氧呼吸 | |
| C. | 甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外,還均可產(chǎn)生ATP | |
| D. | 影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關系 | |
| B. | 該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構 | |
| C. | 底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結構 | |
| D. | 該種魚在不同發(fā)育階段,其所處的營養(yǎng)級可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 激素是有機分子 | |
| B. | 激素是信息分子 | |
| C. | 激素直接參與細胞內多種生命活動 | |
| D. | 激素只作用于相應的靶器官、靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 優(yōu)勢種不發(fā)生改變 | B. | 草本植物被灌木取代 | ||
| C. | 種群個體數(shù)量增多 | D. | 一群落中生物種類增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 此現(xiàn)象屬于染色體變異中的缺失 | B. | 翻譯產(chǎn)物肽鏈長度不變 | ||
| C. | 此變異發(fā)生在基因的轉錄過程中 | D. | 該變異一般不能遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 用紙層折法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 | |
| B. | 探究酵母菌的呼吸方式可根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確認 | |
| C. | 制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片 | |
| D. | 在探究“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”的模擬實驗中可看出,細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高 |
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