| A. | 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 | B. | 肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素 | ||
| C. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞 | D. | 水分子進(jìn)入細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3.通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
解答 解:A、精子和卵細(xì)胞之間是通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸完成信息交流的,A錯(cuò)誤;
B、激素與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面受體(糖蛋白)結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞是由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜實(shí)現(xiàn)的,涉及到細(xì)胞間信息交流,C錯(cuò)誤;
D、水分進(jìn)出細(xì)胞是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,沒(méi)有涉及到細(xì)胞間的信息交流,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞間信息交流的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大雁體內(nèi)具有貯存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是( )
A.糖元 B.淀粉
C.脂肪 D.纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 遺傳因子的分離 | |
| B. | 染色體的分離 | |
| C. | 雜合子后代表現(xiàn)出相對(duì)性狀的不同類型 | |
| D. | 以上說(shuō)法都對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 可選擇含葉綠體豐富的葉肉細(xì)胞,因?yàn)槿~綠體中也含有較多的DNA | |
| B. | 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解 | |
| C. | 酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞破損時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞 | |
| D. | 用高倍鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
| B. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
| C. | T2噬菌體內(nèi),堿基A,C,G參與組成的核苷酸有6種 | |
| D. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 2000個(gè) | B. | 1000個(gè) | C. | 1200個(gè) | D. | 600個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 缺氧與營(yíng)養(yǎng)不良等導(dǎo)致腦細(xì)胞死亡 | B. | 人皮膚表皮細(xì)胞的脫落 | ||
| C. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除 | D. | 花冠在傳粉后凋謝 |
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