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某雌性動物體細胞中DNA含量為2個單位(m),如圖表示該動物生殖細胞形成過程中細胞內DNA含量變化曲線和細胞示意圖,據(jù)圖回答:

⑴細胞A的名稱是                 ,與之對應的曲線段是              .(以橫軸上的數(shù)字段表示)
⑵細胞B的名稱是                  ,與之對應的曲線段是              .
⑶細胞C的名稱是                  ,與之對應的曲線段是              .C細胞最終能形成       個成熟的生殖細胞.
⑷曲線段2~3時期DNA含量變化是由于                  的結果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于                    的結果,減數(shù)第二次分裂是             分離,成為兩條染色體。

⑴次級卵母細胞或(第一)極體      4~5
⑵卵細胞或(第二)極體       5~6
⑶初級卵母細胞      3~4      1
⑷DNA復制     同源染色體分離      姐妹染色單體

解析試題分析:(1)圖A中沒有同源染色體,判斷為減數(shù)第二次分裂的細胞,染色體中存在姐妹染色體單體,為減數(shù)第二次分裂中期圖,故為次級卵母細胞或(第一)極體,對應的曲線段為4~5。(2)B細胞無同源染色體,無姐妹染色體單體,為減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞,故為卵細胞或(第二)極體,對應的曲線段為5~6。(3)C細胞正確進行聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期,細胞C初級卵母細胞,對應的曲線段是3~4,一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個卵細胞和三個極體。(4)曲線段2~3是間期的S期,表示DNA復制,減數(shù)第一次分裂分離的是同源染色體,減數(shù)第二次分裂分離的是姐妹染色單體。
考點:本題考查細胞的減數(shù)分裂等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝一山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結果如下圖。請回答:

(1)調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?__________理由是____________________。
(2)據(jù)圖分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是_______________的比例增加,通過___________
等種間關系消滅害蟲。
(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,體現(xiàn)了群落的_______________________________。
(4)用恰當?shù)募^和文字將圖乙補充完整。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是___________________________________________。
(5)復合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于__________。與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的__________結構更為復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答: 

(1)圖甲中,m2表示的能量形式是為             。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是                       。 
(2)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是                     。
(3)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,則B表示             。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是          (用圖中所給字母表示)。
(4)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構成食物關系如下圖。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量             kJ(用所給字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是           ,這種培養(yǎng)基屬于      培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的          。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是          
(3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關鍵是          
(4)轉為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程中所用的接種工具是            ,操作時采用           滅菌的方法。
(5)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是              。
(6)某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看,還應設置的一組對照實驗是            ,此對照實驗的目的是           過程中是否被雜菌污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

根據(jù)下面細胞分裂圖回答下列問題:

(1)A圖所示細胞處于        分裂的       期,細胞內DNA數(shù)與染色單體數(shù)的比例是           。
(2)B圖所示細胞的名稱是                   。
(3)C圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是                              ,每個子細胞中有          對同源染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②、③代表的液體依次是________、________。
(2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中②滲透壓的大小主要與        的含量有關。
(3)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是           ;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過________層生物膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第________階段。
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是                                    。
(5)②中的化學組成中有、等物質,它們對于維持________的穩(wěn)定有重要意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予兩位在細胞核重編程領域有重大貢獻的科學家?茖W家把c–Myc等4個關鍵基因通過逆轉錄病毒載體轉入小鼠的成纖維細胞,使其變成誘導多能干細胞——iPS細胞,這意味著未成熟的細胞能夠發(fā)展成所有類型的細胞。
(1)基因工程中經(jīng)常用的載體除了動植物病毒外還有________和_____    _。
(2)若想增強載體病毒顆粒的感染性,可利用__________技術改造病毒外殼蛋白,直接對__________進行操作。
(3)應用__________技術得到重組細胞,激活重組細胞發(fā)育成早期胚胎。使用從__________中獲得的胚胎干細胞,在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入             以誘導其分化得到各種組織器官,用于治療某些疾病,這種技術稱為____________________。
(4)iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)__________問題。
(5)iPS細胞在體外已成功地被誘導分化為神經(jīng)元細胞、神經(jīng)膠質細胞、心血管細胞和原始生殖細胞等,究其本質原因是基因____________________的結果。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

人工種子是人們模仿天然種子的結構制造出來的生命有機體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是胚狀體,其培育過程如圖所示。請回答下列有關問題:

(1)制作人工種子依據(jù)的原理是________;制作過程的關鍵是確保無菌操作,其原因是________________________________________________________________________。
(2)②表示脫分化的過程,其實質是________;③表示再分化的過程,其實質是________。培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的濃度、________、________將影響②、③過程的進行。
(3)從保證人工種子正常的生命力以及生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)上來看,人造種皮應具有半透性(透水、透氣性)和________的特點。
(4)某二倍體植物的基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________,從生殖方式看屬于________生殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖圖甲表示某物質跨膜運輸速率變化的曲線圖,圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:?


 

(1)在研究具體的物質X時,發(fā)現(xiàn)其跨膜運輸與圖甲曲線①和②相符,那么物質X的跨膜運輸方式是         ;當O2濃度和物質X濃度超過一定值時,運輸速度不再增加,此時影響其運輸速度的因素是                 
(2)當O2濃度為零時物質X的運輸是否會立即停止?     為什么?                                          .
(3)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是                     。

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