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12.關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
A.將5克綠葉放入研缽中,再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和10mL無水乙醇,進(jìn)行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素
B.綠葉中色素分離的理論依據(jù)是它們在層析液中的溶解度不同
C.濾紙條插入時(shí)應(yīng)注意濾液細(xì)線不能觸及層析液
D.葉綠素a的色素帶最寬,溶解度最高

分析 1、葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:丙酮、無水乙醇等.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).

解答 解:A、加入少許二氧化硅可使研磨更充分,加入碳酸鈣可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞,另10mL無水乙醇用于溶解色素,A正確;
B、綠葉中色素分離的理論依據(jù)是它們在層析液中的溶解度不同,溶解度越大隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,B正確;
C、層析液不能沒及濾液細(xì)線,防止色素溶解在層析液中,濾紙條上沒有色素帶,使實(shí)驗(yàn)失敗,C正確;
D、葉綠素a的色素帶最寬;溶解度最高的是胡蘿卜素,擴(kuò)散速度最快,在濾紙條上的最上面,呈橙黃色,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于核糖體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖體的合成與某種RNA有關(guān)
B.分泌蛋白由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成
C.核糖體是所有生物共有的細(xì)胞器
D.在翻譯過程中核糖體可以沿mRNA移動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成具有分生能力的薄壁細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D.葉肉細(xì)胞在葉片生長發(fā)育時(shí),可以表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.制備能夠鑒別分解纖維素的微生物的培養(yǎng)基,除了必須的營養(yǎng)成分外,還需要添加( 。
A.酚紅B.醋酸洋紅C.吡羅紅D.剛果紅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體的是(  )
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞   ②變形蟲細(xì)胞   ③大腸桿菌細(xì)胞   ④蛙的紅細(xì)胞
⑤牛的囊胚期細(xì)胞      ⑥人的造血干細(xì)胞.
A.③⑥B.③④C.①⑤D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.重癥肌無力是自身免疫病,臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制T細(xì)胞發(fā)育,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示淀粉的組成方式,“Ο”表示組成淀粉的結(jié)構(gòu)單元.則“Ο”表示的物質(zhì)是( 。
A.葡萄糖B.甘油C.果糖D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在遺傳物質(zhì)探索的過程中,赫爾希和蔡斯設(shè)計(jì)了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體,可用含35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C.細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中,可檢測到32P標(biāo)記的DNA,檢測不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)
D.用同位素35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中,放射性少量出現(xiàn)在試管的下層,可能是侵染時(shí)間過短所致

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某二倍體植物的紅花(A)對白花(a)為顯性,高莖(B)對矮莖(b)為顯性,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.為培育紅花矮莖新品種,用甲、乙、丙三種基因型不同的紅花高莖植株分別與白花矮莖植株雜交,F(xiàn)l植株均為紅花高莖.用Fl植株隨機(jī)交配,F(xiàn)Z植株的表現(xiàn)型及比例均為紅花高莖:紅花矮莖:白花高莖:白花矮莖=9:1:1:1.請回答:
(l)培育紅花矮莖新品種所利用的育種方法是雜交育種.分析F1植株均為紅花高莖的原因,可能是某些基因型的植株在開花前死亡,死亡個(gè)體的基因型包括Aabb和aaBb.若用F1植株和白花矮莖植株雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例為紅花高莖:白花矮莖=1:1
(2)若用乙的單倍體植株能培育紅花矮莖新品種,則乙的基因型是AABb.培育單倍體植株常采用的方法是花藥離體培養(yǎng).由于該單倍體植株高度不育,若要得到育的紅花矮莖新品種,應(yīng)在有絲分裂前期(時(shí)期)用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理.

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同步練習(xí)冊答案