Question

下列實驗操作能出現(xiàn)相應(yīng)結(jié)果的是（    ）?

A．將雙縮脲試劑加入到豆?jié){中，溶液呈紫色?

B．將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀?

C．用甲基綠染人口腔上皮細(xì)胞，能觀察到線粒體的形態(tài)和分布?

D．用龍膽紫溶液染大蒜的根尖細(xì)胞，能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化?

 

Answer 1

【答案】

A

【解析】試題分析：實驗操作是學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，還原糖與班氏試劑反應(yīng)或斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，甲基綠染DNA，詹那氏綠能是線粒體著色，用龍膽紫溶液染大蒜的根尖細(xì)胞，能觀察到染色體形態(tài)，但不能看到動態(tài)，因為材料已經(jīng)死亡。

A、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，符合題意

B、還原糖與班氏試劑反應(yīng)或斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，蔗糖不是還原糖。

C、甲基綠使DNA著色。

D、用龍膽紫溶液染大蒜的根尖細(xì)胞，能觀察到染色體形態(tài)，，但不能看到動態(tài)，因為材料已經(jīng)死亡。

考點：考查物質(zhì)鑒定。

點評：本題比較簡單。對于物質(zhì)鑒定和能使細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)染色的實驗，都可以放在一起考查。對于學(xué)生來說需要加強(qiáng)記憶。