肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請分析回答下列問題。
(1)肝臟能分泌膽汁,并儲存在膽囊中,當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后,會引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________;肝臟還具有解毒作用,有助于維持___ ,從而保證機(jī)體正常的生命活動。
(2)研究人員發(fā)現(xiàn)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害,為驗證肝臟的這種功能而進(jìn)行了相關(guān)實驗,實驗分組設(shè)計如下(“﹡”表示還沒完成的實驗步驟)。![]()
①表中除A組外,還需放置肝臟小塊的是 組。
②右圖中曲線 是C組實驗的結(jié)果,說明肝細(xì)胞在代謝過程中會 。
③右圖中曲線乙是 組實驗的結(jié)果,這說明 。
(3)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進(jìn)一步驗證肝臟的解毒功能,研究人員同時進(jìn)行了如下實驗:
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用。
②按上表的實驗設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后,取三組裝置中的 ,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察 ,并對比分析。
③預(yù)測實驗結(jié)果:添加了 組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。
(1)反射弧 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) (2) ①C ②丙 ③產(chǎn)生(少量)甲醛 ③A 肝臟具有解除甲醛毒害的功能 (3)②等量肝臟培養(yǎng)液 染色體的形態(tài)和數(shù)目 ③B
解析試題分析:(1)本題屬于對照類實驗,對照實驗應(yīng)遵循單一變量原則,因此A組和B組的自變量為有無肝臟小塊;A組和C組的自變量為含不含甲醛。因此需在C組實驗中放置肝臟小塊。
(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,C組實驗需要放入肝臟;由于丙組沒有加入甲醛,因此甲醛的量很少,但由于肝細(xì)胞在代謝過程中會產(chǎn)生少量的甲醛,所以曲線丙是C組的實驗結(jié)果。(3)曲線乙甲醛含量逐漸下降,說明肝臟細(xì)胞將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸,對應(yīng)A組實驗;曲線甲甲醛含量不變,說明甲醛沒有被轉(zhuǎn)化,對應(yīng)B組實驗;曲線丙沒有放甲醛,但有少量增加并維持不變,說明肝細(xì)胞在代謝過程中會產(chǎn)生(少量)甲醛,對應(yīng)C組實驗。(4)驗證類實驗一般屬于對照實驗,對照實驗要遵循單一變量原則,因此取三組裝置中的等量肝臟培養(yǎng)液。由于一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,因此在顯微鏡下觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目。如果肝臟細(xì)胞有解毒功能,A組實驗中甲醛被轉(zhuǎn)化,C組實驗中沒有加甲醛,只有B組實驗中有甲醛,因此實驗結(jié)果應(yīng)是添加了B組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。
考點:本題主要考查設(shè)計實驗的原則,意在考查考生具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
近年來,隨著盜墓小說的流行,有人自學(xué)成才,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動中,腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A.E、M、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B.C類似的突觸。請據(jù)圖作答。
(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_____區(qū)。
(2)若對A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是____________;若刺激圖1中M點,則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點,A點______(會、不會)發(fā)生電位變化。盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是____________。
(3)由于傷口過深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是__________(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,同時向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程,如上圖所示。![]()
其中,不能識別抗原的細(xì)胞序號及名稱是[ ]_____________,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有__________。
(4)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因為__________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時,盜墓人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖甲是研究某植物生長過程中,在不同光照強(qiáng)度下,測得葉片氣體體積變化的曲線(植物葉片的呼吸速率不變),乙圖和丙圖表示天氣晴朗時該植物在春季和夏季的一晝夜內(nèi)CO2的吸收和釋放情況。請據(jù)圖分析回答:![]()
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(1)圖甲中,B點和A點相比較,B點葉肉細(xì)胞中特有的ATP來源是__________。在A→C區(qū)間范圍內(nèi)C3的量________(增加、減少)。
(2)用生長旺盛的該植物的葉片提取和分離色素時,用________提取葉片色素;在濾紙條上色帶最寬的色素是______。
(3)圖乙中,S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積,已知該作物能正常生長,則S1、S2、S3之間的關(guān)系可表示為________(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示)。
(4)圖丙中,時間段e~f內(nèi)CO2吸收量呈下降趨勢,其原因是_______________________________________。
(5)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜CO2吸收和釋放情況的是圖________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。請回答:
(1)對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個由草、田鼠和黃鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(cal·hm-2·a-2)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。
| 食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.93×107 |
| NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
| NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
| R | 54.3×103 | 1.7×105 | 8.8×105 |
| 未利用 | —— | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
研究人員用克隆獼猴創(chuàng)建糖尿病模型并探索該病的治療方法。實驗過程如下:將9只健康的克隆獼猴進(jìn)行適應(yīng)性飼喂2周后,隨機(jī)分為甲乙兩組。![]()
(1)實驗中對照組是 。
(2)鏈脲佐菌素為一種廣譜抗菌素,具有抗菌、抗腫瘤作用,其副作用為破壞動物體內(nèi)的 細(xì)胞導(dǎo)致動物患上糖尿病。
(3)實驗中主要監(jiān)測血液中四項基本指標(biāo):① 、②血脂、③ 和C-肽等物質(zhì)的含量變化。
(4)血液中C-肽含量變化是診斷糖尿病類型的重要依據(jù)。1分子某前體蛋白在細(xì)胞的________處合成后。通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以小泡形式運輸?shù)?u> ,在酶的作用下水解成1分子③和1分子C-肽,然后以 方式分泌到細(xì)胞外。
(5)飼喂12周后,收集乙組中某只獼猴24小時的尿液,經(jīng)防腐處理后,取尿樣2毫升加入1毫升斐林試劑,水浴加熱后試管中 ,空腹情況下乙組獼猴仍能使①維持在正常水平,其體液調(diào)節(jié)過程是: 。
(6)實驗中采用干細(xì)胞移植的方法治療糖尿病獼猴。為追蹤干細(xì)胞成活、分化等情況,研究人員設(shè)計了巧妙的方法:選用正常雄性獼猴作供體,將干細(xì)胞移植到雌性糖尿病獼猴體內(nèi),干細(xì)胞中的 作為追蹤的標(biāo)記物。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:![]()
(1)圖中A表示_________,D表示___________________。
(2)該化合物是由______個氨基酸分子失去______水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_________。
(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是___________。
(4)圖中有___________個肽鍵,有__________個氨基和_________個羧基。
(5)該化合物由___________種氨基酸組成。
(6)該化合物水解成氨基酸的過程中需要___________個水分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片, 每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)。結(jié)果如圖。(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。)![]()
(1)葉綠素分布于組成葉綠體基粒的__________薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中__________過程,進(jìn)而形成有機(jī)物。
(2)由圖1可知,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著__________而增大。本實驗中, 穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為__________。
(3)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,__________的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足。已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需,若去除頂部葉片過多,可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的有機(jī)物__________降低,使其積累的有機(jī)物減少,造成減產(chǎn)。
(4)綜合上述結(jié)果可推測,種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片,可使玉米單株光合速率和群體光合速率__________。
(5)為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運輸而導(dǎo)致減產(chǎn),可進(jìn)一步設(shè)計實驗:對玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長。實驗時向包住穗位葉的透明袋中通入__________,其他生長條件適宜,一段時間后檢測__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長短不一。利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計數(shù),統(tǒng)計標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;B:標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期;C:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在增加;D:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在減少;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期。試回答:![]()
(1)利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)細(xì)胞,只有處于 期的細(xì)胞才能被標(biāo)記,實驗開始時細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是 。如果想要標(biāo)記細(xì)胞中的RNA,則可以用_____________來培養(yǎng)細(xì)胞。
(2)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為 h,DNA分子復(fù)制所經(jīng)歷的時間為______h。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
生物技術(shù)的迅速發(fā)展,給社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會的廣泛重視,請問答下列生物技術(shù)方面的問題:
(1)天然植物色素對人體健康沒有危害,作為添加劑大大豐富了人們的生活。實驗室提取植物色素常用的方法是__________法;植物芳香油主要通過__________法獲得。
(2)纖維素可用來生產(chǎn)乙醇燃料,有些微生物能合成__________分解纖維素,從土壤中分離此類微生物時需向培養(yǎng)基中加入纖維素粉作為__________,這種培養(yǎng)基屬于__________。
(3)蘋果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過程中利用了______________的發(fā)酵作用;喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是______________________________。
(4)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__ _,其中對培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌常用的方法是__ _。
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