分析 分析題圖:Ⅰ1和Ⅰ2都正常,但他們有一個患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)由以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,因此Ⅱ5的基因型為aa,則Ⅰ2的基因型為Aa.
(2)Ⅱ6的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅱ7的基因型為aa,他們再生第二胎患病的可能性為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅲ10的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ11的基因型為Aa,他們婚配后,后代患病的可能性為$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
(4)Ⅱ6的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,可見她是雜合子的機率是$\frac{2}{3}$.
故答案為:
(1)Aa
(2)$\frac{1}{3}$
(3)$\frac{1}{6}$
(4)$\frac{2}{3}$
點評 本題結合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖準確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| M | m | N | n | L | l |
| 體大 | 體小 | 奔跑快 | 奔跑慢 | 花斑 | 棕色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 男女患病概率相同 | B. | 代代遺傳 | ||
| C. | 交叉遺傳 | D. | 只能由母親遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 蛋白質 | A、B同時存在 | 只有A或者B | 沒有A、B任何一個 |
| 花色 | 紅花 | 藍花 | 白花 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇鹽城龍岡中學高三年級第一次學情調研生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,4為患者。相關敘述錯誤的是( )
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A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B.若2攜帶致病基因,則1、2再生一患病男孩的概率為l/8
C.若2不攜帶致病基因,則1的一個初級卵母細胞中含1個致病基因
D.該病易受環(huán)境影響,3是攜帶者的概率為1/2
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇鹽城龍岡中學高三年級第一次學情調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示果蠅(基因型為Aa)的一個精原細胞在減數(shù)分裂不同時期的DNA、染色體和染色單體的數(shù)量變化,一般情況下A和a基因分離的時期是( )
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