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植物原生質(zhì)層是指

A.細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞膜和液泡膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A.①③④是機體進行細(xì)胞代謝活動的主要場所

B.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是①

C.若②為肝臟細(xì)胞,則飯后5小時①處血糖濃度低于⑤處

D.③中的成分進入①需要透過毛細(xì)血管壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基和核苷酸的種類分別是

A.1種、2種 B.8種、8種

C.4種、4種 D.5種、8種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化Ⅰ;光照強度Ⅱ;植物吸收CO2的變化Ⅲ,請判斷下列說法中不正確的是

A.在曲線Ⅲ與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等

B.曲線Ⅲ中a點的形成是由夜間的低溫造成的

C.在從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成終止

D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施有提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說 法正確的是

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)

C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進入③,再進入④

D.血漿中的氧進入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的主要化合物是有機物,水和無機鹽在活細(xì)胞中并不重要。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A.沒有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B.細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C.細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變

D.細(xì)胞凋亡有利于個體生長發(fā)育,其過程受基因控制

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型,所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示,以下說法正確的是

A.最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸,5個脫氧核苷酸對

B.構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個氫鍵

C.DNA中每個脫氧核糖均與1分子磷酸相連

D.最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、AxW兩種

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同步練習(xí)冊答案