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15.某動(dòng)物的基因型為AaBb.下圖甲表示該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞中有關(guān)基因在染色體上的分布,乙和丙是該精細(xì)胞形成過程中的細(xì)胞分裂圖.據(jù)圖回答:

(1)具有同源染色體的是乙、丙圖.
(2)具有染色單體的是丙圖.
(3)與圖甲細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞還有3個(gè),基因型分別是Ab、aB和aB(不考慮基因突變和交叉互換).
(4)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBb.
(5)丙細(xì)胞的名稱是初級精母細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA 分子數(shù)之比為1:2.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞不含同源染色體,也不存在姐妹染色單體,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.

解答 解:(1)具有同源染色體的是圖乙和丙.
(2)具有染色單體的是圖丙.
(3)由于圖甲細(xì)胞中含有的基因?yàn)锳b,所以與圖甲細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞還有3個(gè),在不考慮基因突變和交叉互換的情況下,基因型分別是Ab、aB和aB.
(4)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中每一極都含有該生物全部的基因,即移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、B、b,所以產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBb.
(5)丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,成為初級精母細(xì)胞.由于細(xì)胞中著絲點(diǎn)沒有分裂,每條染色體上含有兩條染色單體,所以細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA 分子數(shù)之比為1:2.
故答案為:
(1)乙、丙
(2)丙
(3)3    Ab、aB和aB
(4)有絲分裂后    AaBb
(5)初級精母細(xì)胞   1:2

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖是平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)棰佗冖邰埽铝胁僮鞣椒ú徽_的是( 。
A.平板劃線后培養(yǎng)微生物時(shí)要倒置培養(yǎng)
B.不能將第④區(qū)域的劃線與第①區(qū)域的劃線相連
C.劃線操作時(shí),將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基
D.在②〜④區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進(jìn)行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)光合作用及其原理在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)
B.進(jìn)入葉綠體中的CO2不能被還原氫直接還原
C.適當(dāng)增加環(huán)境中CO2的濃度可以提高小麥的光合作用強(qiáng)度
D.蔬菜大棚用紅色塑料薄膜比無色的更好

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑,如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等.這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬,而且對人體沒有毒害作用,并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解,不會污染環(huán)境.所以,加酶洗衣粉受到了人們的普遍歡迎,目前在加酶洗衣粉中使用的共有4種:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶.酶的作用較慢,使用加酶洗衣粉時(shí)應(yīng)將衣物在加酶洗衣粉的溫水混合溶液中預(yù)浸一段時(shí)間,
(1)在洗衣服時(shí),先將洗衣粉加入到沸水中,在逐漸加入泠水到水溫20℃時(shí),酶活性不變(上升、下降、不變),因?yàn)榉兴械拿敢咽セ钚?br />(2)某同學(xué)想要探究該某種加酶洗衣粉中的淀粉酶X的本質(zhì)是什么,請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成該探究過程
實(shí)驗(yàn)備選材料:淀粉溶液  葡萄糖溶液  稀雞蛋清液  淀粉酶X溶液  雙縮脲試劑  斐林試劑   碘液  試管  水浴鍋
實(shí)驗(yàn)過程:
①取兩支試管,編號為甲和乙
②分別向甲乙試管加入等量的稀雞蛋清液和 淀粉酶X溶液
③分別向甲乙試管加入等量雙縮脲試劑、觀察試管顏色
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)結(jié)論
(4)若甲試管變紫,乙試管不變紫,則淀粉酶X本質(zhì)不是蛋白質(zhì)
(5)若兩支試管均變紫,則淀粉酶X本質(zhì)是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( 。
A.一種tRNA 可以攜帶多種氨基酸
B.DNA 聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C.反密碼子是位于mRNA 上相鄰的3 個(gè)堿基
D.一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是( )

A.CO2濃度大于a時(shí),甲才能進(jìn)行光合作用

B.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點(diǎn)將左移

C.CO2濃度為b時(shí),甲、乙總光合作用強(qiáng)度相等

D.甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是 ( )

A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)氨基酸分子縮合成二肽生成水,這個(gè)水分子中的氫來自 ( )

A.羧基 B.和碳原子連接的氫

C.氨基 D.氨基和羧基中各一個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列性狀屬于相對性狀的是( 。
A.豌豆的圓粒與花的腋生B.棉花的細(xì)絨與長絨
C.兔的灰毛與狗的棕毛D.果蠅的紅眼與白眼

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同步練習(xí)冊答案