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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、增多、變小、變亮 |
| B、增多、變小、變暗 |
| C、減少、變大、變亮 |
| D、減少、變大、變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)處理 | 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片) | |||
| 葉圓片來源 | 葉圓片數(shù)(片) | 自來水(mL) | NaHCO3(克) | ||
| 1 | A | 10 | 40 | 0 | 2 |
| 2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
| 3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
| 4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
| A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 動(dòng)物 類群m | 消化道內(nèi)容物X*K | |||||||
| 植物 | 昆蟲 | 螺 | 沼蝦 | 魚類 | 蛙 | 蛇 | 鳥類 | |
| 蝗蟲 | √ | |||||||
| 螺 | √ | |||||||
| 沼蝦 | √ | |||||||
| 魚類 | √ | √ | √ | |||||
| 蛙 | √ | |||||||
| 蛇 | √ | √ | √ | |||||
| 鳥類 | √ | √ | √ | |||||
| 野化的家貓 | √ | √ | √ | √ | √ | |||
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶 |
| B、圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的 |
| C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 |
| D、圖中的②合成后,再通過雙層膜結(jié)構(gòu)與核糖體結(jié)合,并控制蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、基因在染色體上呈線性排列 |
| B、DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同 |
| C、可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性 |
| D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對方式的多樣性 |
| B、生物界的豐富多彩,起決定作用的是DNA的多樣性 |
| C、體現(xiàn)生物界多樣性的是核酸的多樣性 |
| D、蛋白質(zhì)多樣性是生物界多樣性的根本原因 |
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