如圖為某同學(xué)在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”實驗中看到的細胞圖像。有關(guān)敘述不正確的是( )
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A.a細胞的染色體數(shù)目是b細胞的2倍
B.在顯微鏡視野中觀察到的細胞絕大多數(shù)與b細胞相同
C.c細胞所處時期的特點是著絲點分裂,染色體加倍
D.a、c細胞中DNA數(shù)相同而染色體數(shù)不同
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯誤的是( )
A.DNA的復(fù)制需要消耗能量
B.RNA分子可作為DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在細胞核中合成
D.真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了在細胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻的英國和日本的兩位生物學(xué)家。所謂“細胞核重編程”即將人類成熟的體細胞重新誘導(dǎo)回干細胞狀態(tài),它們就有再分化形成多種類型細胞的可能,可應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞核重編程與細胞內(nèi)基因的選擇性表達密切相關(guān)
B.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來希望
C.“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫
D.他們的實驗驗證了動物細胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是( )
A.斷尾壁虎長出新尾巴
B.砍伐后的樹樁上長出新枝條
C.蝌蚪尾巴消失的過程
D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細胞,細胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是( )
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A.攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞
B.檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否
C.完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維
D.肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括:①調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③把分裂中的細胞移至視野中央;④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )
A.①②③④B.②①④③
C.③②④①D.④③②①
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題
某細胞中染色體數(shù)為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是( )
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A.(1)(2)B.(2)(3)C.(4)(2)D.(3) (4)
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )
O2濃度 | a | b | c | d |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.d條件下,無氧呼吸最弱
D.a條件下,最適宜儲存該植物種子
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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:選擇題
將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進行實驗,著色最淺葉片所在的試管是( )
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗處理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
光照 | 白光 | 藍光 | 紅光 | 綠光 | |
碘液 | + | + | + | + | |
注:“+”表示具有該條件。
A.① B.② C.③ D.④
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