科目:高中生物 來源: 題型:
| A、一個神經元的軸突到下一個神經元的細胞體 |
| B、一個神經元的軸突到下一個神經元的樹突 |
| C、一個神經元的細胞體到同一個神經元的軸突 |
| D、一個神經元的軸突到腺體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、恒溫動物只能在一定的環(huán)境溫度下生存,而變溫動物由于其身體會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以變溫動物能在任何環(huán)境下生存 |
| B、恒溫動物體溫的維持是建立在“產熱=散熱”原則基礎上的 |
| C、當人體處在寒冷環(huán)境中時,會出現(xiàn)一種特殊的反應--寒戰(zhàn),這樣可以使機體產生更多熱量 |
| D、體溫恒定是在“神經--體液”調節(jié)下維持的,而下丘腦是體溫調節(jié)的中樞部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、嬰兒的脊髓內的低級中樞還未發(fā)育完全 |
| B、嬰兒的泌尿系統(tǒng)還未發(fā)育完全 |
| C、腦中相應的高級中樞調控著脊髓內的低級中樞 |
| D、脊髓內的低級中樞并不受腦中相應的高級中樞的調控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用赤霉素處理植物,能顯著促進莖葉生長 |
| B、細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間 |
| C、脫落酸抑制生長,但能提高植物的抗逆性 |
| D、乙烯有催熟果實和延遲開花的作用 |
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