Question

回答下列有關(guān)免疫的問題

如圖是人體抵御外界病原體侵染的示意圖，A、B表示器官，b、c、d、e 表示免疫細胞，Z表示免疫分子
（1）如圖示免疫過程是

 

免疫，此免疫對付的抗原類型是

 

，用圖中字母表示能特異性識別的細胞是

 

（2）用圖中字母，寫出二次免疫的過程

 

（3）B代表的器官是

 

，如將其切除，特異性免疫將如何變化？

 

（4）Z的形成過程所經(jīng)歷具膜的結(jié)構(gòu)及其膜面積變化是

 

（5）用文字表述圖中b細胞免疫如何消滅抗原細胞的？

 

（6）注射百白破疫苗屬于

 

免疫方法，如何達到免疫效果的？

 

（7）大量獲得Z，利用的方法是

 

．此方法的優(yōu)點在于

 

．

Answer 1

考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：分析題圖可知，X是細菌、病毒等抗原，f是吞噬細胞，b是T細胞，c是B細胞，d是漿細胞，Z是抗體，e是記憶細胞，A是骨髓，B是胸腺．

解答： 解：（1）分析題圖可知，該免疫過程依靠抗體消滅抗原，該免疫過程是體液免疫；體液免疫對于不寄生在細胞內(nèi)的細菌和游離的病毒發(fā)揮作用，圖中能特異性識別抗原的細胞是T細胞、B細胞和記憶細胞．
（2）二次免疫的過程是當病原體再次侵入機體時，可以直接刺激記憶細胞，記憶細胞增殖分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原．
（3）B器官是T細胞成熟的場所，因此是胸腺；細胞免疫的過程離不開T細胞，T細胞在體液免疫中也發(fā)揮重要作用，因此，如果將胸腺切除，T細胞不能形成，細胞免疫消失，體液免疫能力下降．
（4）z是抗體，抗體的本質(zhì)是分泌蛋白，分泌蛋白形成的過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工以囊泡的形式運輸至高爾基體，在高爾基體中進行進一步加工，然后以囊泡的形式運輸至細胞膜，由細胞膜分泌到細胞外，因此在該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積不變，細胞膜面積增大．
（5）細胞免疫過程中是效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡，釋放出靶細胞內(nèi)的抗原，抗原再被抗體消滅．
（6）注射百白破疫苗屬于人工免疫；注射人工疫苗后，刺激免疫細胞產(chǎn)生記憶細胞，記憶細胞在抗原消失后很長時間都能保持對這種抗原的記憶，當抗原再次進入機體時，記憶細胞能迅速增值分化形成效應(yīng)細胞，快速進行免疫應(yīng)答，將抗原在致病之前消滅．
（7）大量活動抗體的方法是細胞融合技術(shù)，此方法的優(yōu)點在于克服遠源自交不親和．
故答案應(yīng)為：
（1）體液免疫    細菌和游離的病毒等    bce
（2）X-e-d-z
（3）胸腺   細胞免疫消失，體液免疫能力下降
（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積不變，細胞膜面積增大
（5）致敏T細胞分泌淋巴因子直接殺死抗原細胞，或者通過與抗原細胞接觸，使其破裂，釋放抗原，由體液免疫協(xié)助消滅游離抗原
（6）人工   人工注射疫苗可以在人體中產(chǎn)生記憶細胞，當相同抗原再次侵入時，記憶細胞會迅速增殖分化成效應(yīng)細胞，在其致病之前將其消滅．
（7）單克隆抗體技術(shù)（細胞融合）   克服遠源自交不親和

點評：本題的知識點是免疫細胞的起源和發(fā)育、體液免疫和細胞免疫的過程，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于細胞免疫和體液免疫過程的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．