分析 分析A圖:圖A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期.
分析B圖:圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析C圖:圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
解答 解:(1)該細胞沒有細胞壁,細胞兩極有中心體,是動物的細胞,若圖A所示的生物基因型為AaBb,則A、a位于一對同源染色體上,B、b位于一對同源染色體上,若在1的某一位點上有一基因A,在2上有基因B,在正常情況下,該細胞中含有基因a的染色體是4和8,含基因b的染色體是 3和7,圖A處于有絲分裂后期,沒有染色單體.
(2)細胞其吸收無機鹽離子屬于主動運輸過程,需要載體和能量,核糖體可以合成載體蛋白,線粒體可以為主動運輸提供能量.
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞即表示DNA復制期,處在B圖的S期.
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為 4C的細胞數(shù)量會減少,秋水仙素抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成2個細胞,結果導致4C的細胞數(shù)目增多,導致2C的細胞數(shù)目減少.
故答案為:
(1)動物 沒有細胞壁,細胞兩極有中心體 4和8 3和7 0
(2)核糖體、線粒體
(3)S
(4)2C 4C
點評 本題結合細胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點、物質(zhì)跨膜運輸方式等,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含變化規(guī)律,能準確判斷圖A所處的時期,圖C中各柱形代表的時期;掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖中[1]和[5]的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密 | |
| B. | 通過圖中結構[2]不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流 | |
| C. | 若該細胞核內(nèi)的[4]被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行 | |
| D. | 圖中[3]易于被堿性染料染成深色,主要成分是核糖核酸和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 頂體反應和透明帶反應是阻止多精入卵的兩大屏障 | |
| B. | 卵裂期細胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 | |
| C. | 囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性 | |
| D. | 原腸胚具有三個胚層兩個腔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 有絲分裂后期染色體移向細胞兩極 | B. | 遞質(zhì)小泡釋放遞質(zhì) | ||
| C. | 細胞核中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA | D. | 內(nèi)環(huán)境中的CO2進入肺泡 |
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