Question

生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而化學(xué)物質(zhì)是它們之間聯(lián)系的一種“語言”．現(xiàn)已知A、B、C三種物質(zhì)參與某生理活動(dòng)過程，下表中A、B、C三種物質(zhì)分別發(fā)生下述兩種變化，并導(dǎo)致另外兩種物質(zhì)發(fā)生變化．下列表述正確的是（　�。�

物質(zhì)  變化	A	B	C
1．A含量降低		↓	↑
2．B含量降低	↓		↑
3．C含量降低	↑	↓

• A、根據(jù)上表的變化1，假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素，則A激素是促甲狀腺激素，C激素是由下丘腦合成的
• B、根據(jù)上表的變化l，假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素，則A激素是甲狀腺激素，C激素是由垂體合成的
• C、根據(jù)上表的變化2，假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖，A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素：則A是胰島素，在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
• D、根據(jù)上表的變化2，假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖，A和C為參與血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種主要激素：則A是胰高血糖素，在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為拮抗作用

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔�，�?dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌．
2、胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲(chǔ)葡萄糖，使得血糖濃度降低；胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高．

解答： 解：1、根據(jù)上表的變化1，假設(shè)A、B、C三種物質(zhì)為參與甲狀腺激素調(diào)節(jié)的三種激素，則A激素是促甲狀腺激素，促甲狀腺激素減少，則甲狀腺激素減少（B）減少，而促甲狀腺激素釋放激素（C）增加，而促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦合成的，A正確；B錯(cuò)誤；
2、根據(jù)上表的變化2，假設(shè)B物質(zhì)代表人體內(nèi)的血糖，血糖濃度降低，則胰島素降低（A），胰高血糖素（C）升高，使得血糖濃度升高，在血糖平衡的調(diào)節(jié)中A和C之間表現(xiàn)為拮抗關(guān)系，C錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析表格和解決問題的能力，屬于中檔題．