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用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是( )

A．細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B．甲和乙中的有些細(xì)胞器能顯著增大膜面積，從而提高代謝的效率

C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，仍然能夠正常進(jìn)行分泌蛋白的合成

D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖甲在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O(shè)₂釋放量為測定指標(biāo)的變化情況；圖乙表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O₂吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點(diǎn)對應(yīng)時刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)．請回答：

（1）提取綠葉中的色素時加入碳酸鈣（或CaCO₃）可防止研磨時色素被破壞，葉綠體中含量最多的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光光．
（2）圖甲中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度，此時提高環(huán)境中CO₂的濃度，光合速率將基本不變（明顯增大/基本不變/明顯減小），在圖甲中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增多．
（3）乙圖中測得該植物一晝夜的O₂凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O₂總量是588mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO₂的量是77mg．
（4）如要對某綠色植物進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，培養(yǎng)基中的細(xì)胞分裂素和生長素用量的比值高（填“高”、“低”、“相當(dāng)”）時，有利于芽的分化，對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應(yīng)采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	樹突膜上可能含有神質(zhì)的受體，受體具有識別功能
	B．	神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
	C．	反射弧中的突觸數(shù)量越多，反射完成的越快
	D．	靜息狀態(tài)時，若神經(jīng)細(xì)胞膜對Na⁺通透性增大，會導(dǎo)致靜息電位的絕對值減小

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（）

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．當(dāng)植物缺鎂時，b點(diǎn)將向左移

C.大氣中CO2濃度可影響c點(diǎn)的位置

D．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間變化情況。若該酶促反應(yīng)過程中某一個條件發(fā)生變化，以下改變正確的是 ( )

A．pH＝a時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．pH＝c時，e點(diǎn)為0

C．溫度降低時，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移

D．H2O2的量增加時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（）

A．肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、核酸、淀粉和脂肪都是多聚體

C．所有酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

D．動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料，因其不易降解，會污染環(huán)境。某研究小組依照下圖所示實(shí)驗(yàn)方案篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如表1。

（1）從用途上來說，Ⅱ號培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基，在Ⅱ號培養(yǎng)基中，為SP1菌提供氮源的成分是_________________。配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時，除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外，還應(yīng)添加1％的____________。在Ⅱ號培養(yǎng)基的倒平板操作時，平板冷凝后，應(yīng)將平板倒過來放置，這樣做的目的是_________________________________。

（2）培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是_________________________________。

實(shí)驗(yàn)室中，培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________________________。

（3）將Ⅰ號培養(yǎng)基中的微生物接種Ⅱ號培養(yǎng)基中，采用的最佳接種方法是，

到將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到生長曲線如下圖所示，此過程

采用______________________________（方法）統(tǒng)計(jì)菌體數(shù)。從圖中可知，SP1菌在

__________________培養(yǎng)條件下最早停止生長，其原因是_____________________________

____________________________。