| A、甲(男,Aa);乙(女,Aa) |
| B、甲(女,Aa);乙(男,Aa) |
| C、甲(男,aa);乙(女,Aa) |
| D、甲(女,Aa);乙(男,aa) |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖甲是低倍顯微鏡下某視野中的圖象,換用高倍鏡后,看不到洋蔥根尖分生區(qū)細胞,可能的原因是未向右邊適當移動裝片 |
| B、“觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗”的步驟是:撕取洋蔥磷片表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
| C、花生子葉細胞中的脂肪顆粒、洋蔥根尖細胞染色體和蘚類葉片細胞的葉綠體等材料需要染色后才能用顯微鏡觀察到 |
| D、圖乙是在高倍顯微鏡下黑藻葉細胞的細胞質(zhì)流動狀態(tài),實際上細胞質(zhì)按逆時針方向流動,圖中所標注的葉綠體實際位于細胞的右下角 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中 |
| B、低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) |
| C、生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致多肽鏈分解為氨基酸 |
| D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、上述三種生理過程進行的場所互不相同 |
| B、丙圖中mRNA沿核糖體移動的方向是A端→B端 |
| C、一般情況下,甲圖中a、d兩條鏈上的堿基序列相同 |
| D、最終形成的m、n上氨基酸的序列會相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、群落演替過程中,甲種群數(shù)量經(jīng)過S型增長后數(shù)量保持相對穩(wěn)定 |
| B、第3個階段后期,丙種群的出生率大于死亡率 |
| C、退耕還林初期,退耕中多是雜草,高度差不多,因此此時群落沒有垂直結(jié)構(gòu) |
| D、群落演替優(yōu)勢植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①過程需細胞表面蛋白相互識別 |
| B、孵化發(fā)生在③過程 |
| C、②③過程細胞的核/質(zhì)比逐漸增大 |
| D、原腸胚階段內(nèi)胚層包裹的囊腔叫原腸腔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長 |
| B、圖乙莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長得快 |
| C、圖丁中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲 |
| D、圖丙中若固定光源,只有暗箱勻速旋轉(zhuǎn),幼苗將彎向光源 |
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