| A、6 18 | B、5 18 |
| C、5 17 | D、6 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 |
| B、水分過多與水分過少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同 |
| C、線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 |
| D、葡萄糖等有機(jī)物在有氧呼吸過程中能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、孟德爾(G?J?Mendel,1822-1884)根據(jù)多年來對(duì)有絲分裂與減數(shù)分裂的研究,揭示了兩條遺傳的基本規(guī)律,因而公認(rèn)為遺傳學(xué)的奠基人個(gè) |
| B、摩爾根對(duì)雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了孟德爾遺傳定律的正確性 |
| C、格里菲斯通過老鼠體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只是證明了S細(xì)菌內(nèi)含有轉(zhuǎn)化因子 |
| D、沃森和克里克在電子顯微鏡下直接觀察到了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該菌在生命系統(tǒng)中只屬于細(xì)胞層次 |
| B、該菌進(jìn)行自養(yǎng)的方式與硝化細(xì)菌相同 |
| C、該菌性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
| D、該菌利用氧氣的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素 |
| B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
| C、細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 |
| D、淀粉水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、多細(xì)胞的生物體由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化,導(dǎo)致構(gòu)成該生物體的細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性 |
| B、組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的種類大體相同 |
| C、細(xì)胞的統(tǒng)一性說明生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系 |
| D、不同細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),即都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖一若為減數(shù)分裂,則A與a的分離和A與B的組合發(fā)生在cd段 |
| B、圖一若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組 |
| C、圖二細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 |
| D、圖二細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體 |
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