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假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的．基因型均為AaBb的雙親，其子代中，神覺不正常的可能是（　�。�
A、
7
16
B、
3
16
C、
9
16
D、
4
16
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的，因此只有基因A和基因B同時存在時（A_B_），視覺才正常，其余情況下視覺均異常．據(jù)此答題．
解答： 解：根據(jù)基因自由組合定律，基因型均為AaBb的雙親所生后代為：A_B_（正常）：A_bb（異常）：aaB_（異常）：aabb（異常）=9：3：3：1．由此可見，視覺正常（A_B_）的可能性是
3
4
×
3
4
=
9
16
，則神覺不正常的可能是1-
9
16
=
7
16
．
故選：A．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應(yīng)關(guān)系，再運用逐對分析法計算子代各種基因型及比例，進而選出正確的答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學家在實驗室里培育出一種類似于細菌的“人造細胞”．這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體，不能分裂和進化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物體所有細胞的基本物質(zhì)．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe 等元素
B、每種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的，且氨基酸之間的脫水縮合發(fā)生在核糖體上
C、連接氨基酸之間的化學鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式為 CO-NH
D、蛋白質(zhì)是多肽鏈盤旋折疊后形成的具有復雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是解決基因歧視的正確方法（　�。�
A、通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育
B、杜絕基因檢測
C、保護個人遺傳信息隱私權(quán)
D、建立完善的法規(guī)，通過立法解決

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科目：高中生物 來源： 題型：

牽�；ǖ募t花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性．純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中紅花闊葉：紅花窄葉：白花闊葉：白花窄葉的比依次是3：1：3：1．遺傳遵循基因的自由組合定律．“某植株”的基因型是（　�。�
A、aaBbB、aaBB
C、AaBbD、Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、3號試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103倍
B、4號中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)可能是5號的10倍
C、5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個
D、該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱性T植株（假定HVA基因都能正常表達，黑點表示HVA基因的整合位點）．若讓如圖所示類型的T植株自交，子代中抗旱性植株所占比例是（　�。�
A、
1
16
B、
1
8
C、
15
16
D、
8
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題．
（1）親本的基因組成是
 
（黃色圓粒），
 
（綠色圓粒）．
（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是
 
、
 
．它們之間的數(shù)量比為
 
．
（3）F1中純合子占的比例是
 
．
（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2的實驗裝置用來探究消過毒的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）．請分析回答下列問題：

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的
 
、
 
．
（2）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是
 
．實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是
 
．
（3）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是
 
；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是
 
．
（4）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置．對照裝置應(yīng)如何設(shè)置？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

要研究一個種群的密度通常需要根據(jù)種群生物的不同特點選擇不同的方法，下列關(guān)于種群密度的調(diào)查說法中正確的是哪項（　�。�
A、調(diào)查菜地中的蚜蟲種群                  標志重捕法
B、調(diào)查太湖中的鯉魚種群                  樣方法
C、調(diào)查某片森林灰松鼠種群                標志重捕法
D、調(diào)查一片草地中某蔓生單子葉植物種群     樣方法

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