| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{7}{8}$ |
分析 雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n,其中顯性純合子=隱性純合子=$\frac{1}{2}×$【1-($\frac{1}{2}$)n】.
解答 解:將具有一對等位基因的雜合子,逐代自交2次,在F2代中雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$,純合子的比例是1-($\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能運用其中延伸規(guī)律準確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 血紅色染料 | B. | 棕色染料 | C. | 玫瑰紅色染料 | D. | 桃紅色染料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 下降 | B. | 上升 | C. | 先上升后下降 | D. | 先下降后上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的成分之一 | B. | 維護細胞的正常形態(tài) | ||
| C. | 維持細胞的正常生理功能 | D. | 調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 對任何蛋白質(zhì)的改造都可以用定點誘變技術(shù) | |
| B. | 對已知空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可以用定點誘變技術(shù) | |
| C. | 定點誘變技術(shù)是蛋白質(zhì)工程中必須用到的技術(shù) | |
| D. | 采用定點誘變技術(shù)通常可以改變蛋白質(zhì)中多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量 | |
| B. | 不是所有生物體內(nèi)都能進行①~⑤過程 | |
| C. | ①~⑤過程都遵循堿基互補配對原則 | |
| D. | 所有的人體細胞內(nèi)都可以發(fā)生①②③過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 用蘇丹III處理花生子葉細胞,細胞內(nèi)脂肪粒呈紅色 | |
| B. | 提取植物葉片中色素過程中添加碳酸鈉有利于充分研磨 | |
| C. | 用甲基綠吡啰紅混合染液處理人口腔上皮細胞,細胞核呈現(xiàn)紅色 | |
| D. | 還原性糖溶液中加入菲林試劑水浴加熱后呈磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 淋巴細胞膜與抗原分子之間的融合作用 | |
| B. | 淋巴細胞對抗原分子或病原體的吞噬行為 | |
| C. | 淋巴細胞表面受體對抗原分子的特異性識別 | |
| D. | B細胞產(chǎn)生的抗體對抗原分子的特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 3項 | B. | 4項 | C. | 5項 | D. | 6項 |
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